Інфопакет

Арт-менеджмент

ВБ 1.01

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2024/2025

5 Семестр

4

6. Виявляти, перевіряти та узагальнювати інформацію щодо різноманітних контекстів культурної практики, визначати ступінь їх актуальності із застосуванням релевантних джерел, інформаційних, комунікативних засобів та візуальних технологій. 9. Аналізувати ефективність культурних політик, технологій реалізації культурних ідей у контексті конкретних параметрів їх впровадження. 10. Розпізнавати та класифікувати різні типи культурних продуктів, визначати їх якісні характеристики на основі комплексного аналізу. 11. Здійснювати експертну оцінку культурних об’єктів за заданими критеріями та надавати рекомендації щодо їх соціальної актуалізації.

Очна форма

1. До початку вивчення цього курсу студенти мають знати основні етапи та характеристики історико-культурного процесу; особливості розвитку мистецької практики; основні культурологічні поняття та категорії. 2. Вміти збирати та інтерпретувати інформацію щодо феноменів та явищ культури, культурних процесів та мистецьких подій; практично застосовувати отримані теоретичні знання; прогнозувати перспективи розвитку культурних явищ. 3. Володіти елементарними навичками наукового дослідження та управління інформацією; критичного ставлення та прогнозування стосовно політичних, економічних, культурно-мистецьких подій та явищ; використання іншомовних фахових культурологічних інформативних джерел.

Сучасний стан арт-ринку в умовах глобалізації Мистецтво та культурні інституції Самостійна робота №1 (Дослідження арт-ринку) Форми діяльності в сучасному арт-просторі України Система та особливості менеджменту в сфері образотворчого мистецтва Специфіка проектного принципу Аналіз та визначення ефективності арт-менеджменту. Роль і значення нових інформаційних технологій в сучасному арт-просторі Значення соціологічних досліджень у культурно-мистецьких проектах. Самостійна робота №2 (підготовка мистецького проекту)

1. Гагоорт Г. Менеджмент мистецтва. Підприємницький стиль. Львів: Літопис, 2008. – 360 с. 2. Головач Н. М. Реалізація культурних проєктів в рамках креативних індустрій. 3. Івановська Н. В., Шульгіна В. Д., Яковлев О. В. Соціокультурне проектування в мистецтві: теорія та практика : підручник. Київ : Національна академія керівних кадрів культури і мистецтв, 2018. 196 с. 4. Калита Т.В. Застосування проектної діяльності у сфері культури. /Культура України. Вип.64, 2019. – С. 138-149. 5. Келлі Д., Келлі Т. Творча впевненість. Як розкрити свiй потенцiал. — К.: Основи. — 2017. 6. Леній Петер. Проектування культурних центрів. Посібник, 2004.

Загальний обсяг 120 год., в тому числі: Лекції –30 год. Семінарські заняття – 30 год. Самостійна робота - 60 год.

5 балів – студент у повному обсязі володіє навчальним матеріалом, вільно та аргументовано його викладає, глибоко та всебічно розкриває зміст поставленого завдання, використовуючи обов’язкову та додаткову літературу 4 бали - студент у достатньому обсязі володіє навчальним матеріалом, вільно його викладає, але може не вистачати аргументації в поясненнях, в основному розкриває зміст поставленого завдання, використовує обов’язкову літературу. Допускаються несуттєві неточності 3 бали – в цілому володіє навчальним матеріалом, але не демонструє глибини знань, не спирається на необхідну навчальну літературу, Має у відповіді суттєві неточності 2 бали – не в повному обсязі володіє матеріалом, фрагментарно та поверхово його викладає, недостатньо розкриває зміст поставлених питань. Має суттєві помилки у відповіді

Українська