Інфопакет

Історія зарубіжної літератури (2-й семестр)

ННД 20

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2024/2025

2 Семестр

2

ПРН 2. Ефективно працювати з інформацією: добирати необхідну інформацію з різних джерел, зокрема з фахової літератури та електронних баз, критично аналізувати й інтерпретувати її, впорядковувати, класифікувати й систематизувати. ПРН 8. Знати системну організацію української та англійської мов, структурно-системну організацію писемного та усного тексту як механізму вербальної комунікації, загальні властивості літератури як мистецтва слова і вміти застосовувати ці знання у професійній діяльності. ПРН 13. Аналізувати й інтерпретувати твори української та зарубіжної художньої літератури й усної народної творчості, визначати їхню специфіку й місце в літературному процесі. ПРН 15. Здійснювати лінгвістичний, літературознавчий та спеціальний філологічний аналіз текстів різних стилів і жанрів.

Очна форма

Попередні вимоги до опанування або вибору навчальної дисципліни: 1.Успішне опанування курсу «Історія зарубіжної літератури (Античність — 17 ст.). 1. Володіння базовими знаннями з історії світової та української літератури. 2. Володіння базовими знаннями з теорії літератури. 3. Розуміння загальних закономірностей розвитку літератури й культури. 4. Володіння базовими навичками аналізу художнього тексту. 5.Володіння навичками самостійного опрацювання науково-методичної літератури. 6. Володіння елементарними навичками роботи з науковою літературою.

Навчальна дисципліна «Історія зарубіжної літератури (18 ст. - романтизм/реалізм)» є складовою освітньо-професійної програми підготовки фахівців за освітньо-кваліфікаційним рівнем «бакалавр», входить до циклу обов’язкових дисциплін за освітньою програмою «Переклад з німецької та з англійської мов» і є частиною 2 багатосеместрової дисципліни «Історія зарубіжної літератури». Складається з лекцій і семінарських занять, а також передбачає самостійну роботу студентів. Форма підсумкового семестрового контролю — іспит. Обрані для вивчення твори є репрезентативними, вони розглядаються в широкому контексті поступу світової літератури та культури й висвітлюють національно-історичну специфіку різних західних літератур 18 і 19 століть, особлива увага приділяється літературі Іспанії. Методологія викладання - теоретична історія літератури з елементами полікритики.

1. Білик Н.Д. Англійська література 18 ст. Становлення і розвиток роману : навч. посіб. - Х. : Діса плюс, 2016. - 167 с. 2. Мегела І.П . Література європейського Просвітництва. – К. , 2011. 3. Наливайко Д.С., Шахова К.О. Зарубіжна література ХІХ століття. Доба романтизму. К., 1998 (чи іншого року видання) 4. Денисова Т. Історія американської літератури : навч. Посіб. К. : Видавничий дім «Києво-Могилянська академія», 2012. - 487 с. 5. Білик Н.Д. Англійський роман ХІХ ст.: Вальтер Скотт. Чарлз Діккенс. Роберт Луїс Стівенсон : навч. посіб. К. : Київський національний університет імені Тараса Шевченка, 2020. – 152 с. URL: https://philology.knu.ua/ 6. Тверітінова Т.І. Історія зарубіжної літератури ХІХ століття. Доба реалізму : навчальний посібник для студентів. - Київ, 2020. - 422 с. 7. Шалагінов Б.Б. Класики і романтики: штудії з історії німецької літератури ХУІІІ-ХІХ століть. - К., 2013 Повний список рекомендованої літератури наведено в РПНД.

Лекції, семінарські заняття, самостійна робота

Упродовж семестру із відповідних тем проводяться семінарські заняття й контрольні роботи, на яких здійснюється оцінювання відповідно до видів робіт та форми контрою, описаних у п. 7.1 РПНД (відповіді на семінарському заняття, модульна контрольна робота). Студенти, які набрали сумарно меншу кількість балів, ніж критично-розрахунковий мінімум – 36 балів, до складання іспиту не допускаються. Для студентів, які упродовж семестру не досягли мінімального рубіжного рівня оцінки, у кінці семестру проводиться підсумкова семестрова контрольна робота або оцінюються реферати за темами курсу. Максимальна оцінка за додаткові форми оцінювання не може перевищувати 40% максимальної підсумкової суми балів за семестр - 24 бали. Семестрову підсумкову оцінку формують бали, отримані студентом упродовж семестру, та бали, отримані на іспиті, максимальний розподіл здійснюється за таким алгоритмом: 60 балів (60%) – семестровий контроль і 40 балів (40%) – іспит.

українська