Інфопакет

Урболабораторія 4: Міські публічні простори

ВК 1.1.10

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

8 Семестр

5

Знати: сутність сучасних концептуальних підходів до вивчення публічних просторів міста; сутність та види публічних просторів міста, їх функції; методи дослідження публічних просторів міста; сучасні трансформації публічних просторів міста; сучасні тенденції розвитку міських публічних просторів у контексті міста для людей Вміти: розкривати причинно-наслідкові зв’язки процесів і явищ, які зумовлюють трансформації публічних просторів міста; кількісно і якісно аналізувати публічні простори міста; розуміти сучасні вимоги до облаштування публічних просторів інклюзивного міста

Дистанційне навчання

мати базові знання з основ урбаністичних досліджень, міського дизайну, регенерації міст, суспільної географії, соціальної географії; володіти методами урбаністичних досліджень

Навчальна дисципліна присвячена вивченню концептуальних підходів та методичних засад дослідження публічних просторів міста, сучасних трансформацій та тенденцій розвитку міських публічних просторів у контексті розвитку міста для людей.

1. Мезенцева (Провотар) Н. І., М.В. Пальчук. Публічні простори міст: осмислення через призму зарубіжного дискурсу. Економічна та соціальна географія. 2016. Вип. 76. С. 19-26. 2. Мезенцева (Провотар) Н.І. Публічні простори Києва: модель та сучасні трансформації / Урбаністична Україна: в епіцентрі просторових змін. Монографія. За ред. К.Мезенцева, Я.Олійника, Н.Мезенцевої (Провотар). Київ: Фенікс, 2017. С. 185-210. 3. Мезенцев К. В., Мезенцева (Провотар) Н.І. Сучасні трансформації публічних просторів Києва: передумови, прояв та специфіка. Часопис соціально-економічної географії. 2017. Вип. 22(1). С. 39-46. 4. Мезенцев К.В., Провотар Н.І., Пальчук М.В. Публічні простори через призму партисипативного міського планування – приклад Києва. Український географічний журнал. 2020 (2). С. 30-37. 5. Кушніренко О., Петренко-Лисак А., Шутюк О. Як досліджувати публічні простори в Україні: напрями і методи. Практичний посібник. Київ: ВАДЕКС, 2020. 38 с.

Лекція, практичні заняття, самостійна робота, вирішення конкретних задач та ситуацій

У курсі передбачено 2 змістові частини. Заняття проводяться у формі лекцій та практичних занять. Завершується дисципліна заліком. Семестрове оцінювання: кількість балів, що студент отримує протягом семестру є сумою балів, що були отримані при оцінюванні роботи на практичних заняттях та виконанні тематичних контрольних робіт. Організація оцінювання: Робота на практичних заняттях оцінюється по виконанню, відповідно до графіка проведення практичних занять. Тематичні контрольні роботи проводяться у тестовій формі.

Українська