Інфопакет

Навчальна професійно-орієнтована практика

ОК 22

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2023/2024

4 Семестр

5

Р01. Знати, розуміти і вміти використовувати на практиці базові поняття з теорії фізичної географії, ландшафтної екології, а також світоглядних наук. Р03. Пояснювати особливості організації географічного простору залежно від його фізико-географічних особливостей, рис ландшафтної структури. Р04. Аналізувати географічний потенціал території з урахуванням її ландшафтної структури Р05. Збирати, обробляти та аналізувати інформацію в області географічних наук для потреб транскордонних, національних,регіональних та локальних комплексних екологічних проєктів Р07. Визначати основні характеристики,процеси, історію і склад ландшафтної оболонки та її складових. Р09. Аналізувати склад і будову природних і соціосфер, що входять до сфери інтересів транскордонних, регіональних та локальних проєктів на різних просторово-часових масштабах задля забезпечення успішного екологічного співроб.

Очна форма

1) успішне опанування таких навчальних дисциплін як «Основи загальної геології», «Ґрунтознавство з основами географії грунтів», «Геоморфологія», «Основи ландшафтознавства», «Навчальна практика з основ польових природничо-географічних досліджень». 2) володіння методами польових географічних досліджень; 3) навички роботи з картографічними матеріалами.

Дисципліна складається з двох змістовних модулів. Перший з них, залежно від спеціальності та спеціалізації присвячений знайомству з ландшафтними комплексами, геоморфологічною будовою та сучасними екзогенними процесами що є притаманними для рівнинних територій, а також суспільно-географічним комплексом великого міста (на прикладі м. Києва). Базою для проведення цієї частини практики виступає географічний факультет Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Другий модуль дисципліни складається з трьох частин, що відповідно присвячені: знайомству з особливостями ведення господарства в умовах гірських території; вивченню ландшафтів; вивченню форм рельєфу та сучасних екзогенних процесів, що є типовими для них (на прикладі Українських Карпат). Базою проведення цієї частини практики є навчально- наукова база «Ясіня» Київського національного університету імені Тараса Шевченка в с. Чорна Тиса Рахівського району Закарпатської області.

1. Бортник С.Ю. Методи польових географічних досліджень. Вивчення рельєфу та рельєфоутворюючих відкладів: навчальний посібник / С.Ю. Бортник, Н.М. Погорільчук, О.В. Ковтонюк. -К.: «Прінт-сервіс», 2015. – 165 с. 2. Кравчук Я. Геоморфологія Полонинсько-Чорногірських Карпат. Львів: Видавничий центр ЛНУ імені Івана Франка. – 2008. – 187 с. 3. Рахівський район: природа, населення, господарство : навч.-метод. посібник із професійно-орієнтованої практики / Запотоцький С. П., Брайчевський Ю. С., Галаган О. О. та ін.; за ред Я. Б. Олійника. – К. : ВПЦ «Київ. університет», 2016. – 254 с.1. Наскрізна програма навчальних та виробничих практик для студентів географічного факультету/ за ред.П.Г. Шищенка.- К.:РВЦ «Київський університет», 1997.-117 4 Робоча навчальна програма «Ландшафтознавство» 5 Видина А.А. Методические указания по полевым крупномасштабным исследованиям. – М., 1962. 6 Геренчук К.І., Раковська Е.М., Топчієв О.Г.Польові географічні дослідження. – К., 1975.

польові маршрути,камеральні роботи підготовка заключного звіту

виконання практичних завдань під час проходження маршрутів захист заключного звіту, усне опитування

Українська