Інфопакет

Класифікація та паспортизація об’єктів природопізнавального туризму

ВБ 2.04

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2023/2024

5 Семестр

3

Знати, розуміти і вміти використовувати на практиці базові поняття з теорії геоморфології, організації природопізнавального туризму. (ПР01). Знати і розуміти основні види географічної діяльності, їх поділ в цілому та зокрема у галузі геомофрології та природопізнавального туризму (ПР02). Збирати, обробляти та аналізувати інформацію в області географічних наук. (ПР05). Використовувати інформаційні технології, картографічні та геоінформаційні моделі при вивченні процесів формування і розвитку рельєфу земної поверхні. (ПР06). Дотримуватися морально-етичних аспектів досліджень, чесності, професійного кодексу поведінки. (ПР0 11). Застосовувати навички продуктивного спілкування зі споживачами природничо-туристичних послуг. (ПР0 12). Використовувати польові та лабораторні методи для аналізу морфології, генезису, віку та динаміки рельєфу. (ПР0 13).

Очна форма

1) успішне опанування таких обов’язкових дисциплін як «Геологія», «Геоморфологія», «Літолого-петрографічна основа рельєфу», «Основи природопізнавального туризму», «Природничотуристичні атракції Світу». 2) елементарні навички користування програмою для роботи з електронними таблицями Microsoft Office Excel.

У курсі передбачено дві частини, у першій з яких проводиться аналіз існуючих вітчизняних та зарубіжних загальних, предметних та окремих класифікацій об’єктів неживої природи, що виступають предметом інтересу геотуризму та особливостям їх паспортизації і створення баз даних. Розглядаються критерії відбору таких об’єктів, світовий та вітчизняний досвід їх охорони. Друга частина присвячена аналізу класифікацій об’єктів живої природи різного генезису, принципи їх паспортизації.

1. Бортник С.Ю. Методи польових географічних досліджень. Вивчення рельєфу та рельєфоутворюючих відкладів: Навчальний посібник / С.Ю. Бортник, О.В. Ковтонюк, Н.М. Погорільчук. - К.: «Прінт-сервіс», 2015. – 165 с. 2. Бортник С.Ю. Методологічні засади поняття геотуризму/ Бортник С.Ю., Стецюк В.В.// Геотуризм: практика і досвід. Матеріали Міжнародної конференції, Львів, 2018 3. Бортник С.Ю. Методологічні засади розвитку природопізнаваль-ного туризму в Україні/ Бортник С.Ю., Стецюк В.В.// Фізична географія та геоморфологія.No 1(93), 2019. 4. Геологічні пам’ятки України. У 4-х тт. Т. І : Карпатський регіон і Волино-Поділля / В.П. Безвинний, С.В. Білецький, О.Б. Бобров [та ін.] ; за ред. В.І. Калініна [та ін.]. – К. : ДІА, 2006. – 320 с. 5. Геологічні пам’ятки України. У 4-х тт. Т. ІІ : Український щит / В.П. Безвинний, О.Б. Бобров, В.П. Брянський [та ін.] ; за ред. В.І. Калініна, Д.С. Гурського. – К., 2007. – 320 с.

Лекції, практичні заняття, самостійна робота

Опитування у письмовій формі, виконання практичних робіт, МКР, іспит. Рекомендований мінімум для допуску – 36 балів. Для студентів, які набрали сумарно менше 36 балів (рекомендований мінімум) обов’язковою умовою для отримання допуску до іспитує написання рефератів по питанням пропущених чи недостатньо засвоєних тем. Підсумкове оцінювання у формі іспиту проводиться в письмовому форматі. Максимальна кількість балів на іспиті – 40 балів, мінімальна кількість балів, що додаються до семестрових – 24.

Українська