Інфопакет

Кореневе живлення рослин

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2023/2024

8 Семестр

3

ПР03. Планувати, виконувати, аналізувати дані і презентувати результати експериментальних досліджень в галузі біології. ПР08. Знати та розуміти основні терміни, концепції, теорії і закони в галузі біологічних наук і на межі предметних галузей. ПР09. Дотримуватися положень біологічної етики, правил біологічної безпеки і біологічного захисту у процесі навчання та професійній діяльності. ПР12. Демонструвати знання будови, процесів життєдіяльності та функцій живих організмів, розуміти механізми регуляції фізіологічних функцій для підтримання гомеостазу біологічних систем. ПР14. Аналізувати взаємодії живих організмів різних рівнів філогенетичної спорідненості між собою, особливості впливу різних чинників на живі організми та оцінювати їхню роль у біосферних процесах трансформації речовин і енергії.

Очна форма

1. Успішно опанувати курси «Ботаніка», «Фізіологія рослин», «Біохімія рослин», «Ріст і розвиток рослин», «Мікробіологія», «Загальна генетика». 2. Вміти самостійно застосовувати знання з анатомії та фізіології рослин, ботаніки, мікробіології, біохімії та інших навчальних дисциплін для рішення конкретних науково-практичних задач, працювати з науковою та науково-методичною літературою. 3. Володіти базовими навичками системного аналізу.

Навчальна дисципліна «Кореневе живлення рослин» є вибірковою навчальною дисципліною, яка формує комплексне уявлення про: будову та функцію кореневої системи рослин, як органа поглинання та обміну речовин; механізми поглинання і транспортування мінеральних елементів, метаболізм та фізіолого-біохмічне значення найважливіших макро- та мікроелементів; екологічне значенням кореневих виділень, діагностику живлення рослин, фізіологічні основи використання добрив.

1. Nesterova N., Smolya A., Voytsehivska O. Development of practical training lesson “Root nutrition of plants” in English // The scientific heritage. – 2019. №40. – Р. 34- 40. 2. Фізіологія рослин: практикум / О.В. Войцехівська, А.В. Капустян, О.І. Косик та ін. – Луцьк: Терен, 2010. – 416 с. 3. Мусієнко М.М. Фізіологія рослин: Підручник / М.М. Мусієнко. – К.: Либідь, 2005. – 808 с. 4. Войцехівська О.В. Навчально-методичні рекомендації «Фізіологія вторинного метаболізму рослин» / [О.В. Войцехівська, В.Н. Белава, О.Є. Смірнов] – К.: АВЕГА, 2020. – 48 с. 5. Мусієнко М.М. Загальна екологія: Навчальний посібник / М.М. Мусієнко, О.В. Войцехівська. – К.: Сталь, 2010. – 395 с. 6. Коць С.Я. Мінеральні елементи і добрива в живленні рослин / С.Я. Коць, Н.В. Петерсон. – К.: Логос, 2005. – 150с. 7. Крикунов В.Г. Ґрунти та їх родючість / В.Г. Крикунов. – К.: Вища школа, 1993.- 287с.

Лекція, самостійна робота

- Поточне оцінювання / контроль: 1. Контрольна робота 1(з 1-4 теми) : РН 1.1, РН 1.2., РН 1.3., РН 1.4. – 20 балів/10 балів. 2. Контрольна робота 2 (з 5-8 теми) : РН 1.1, РН 1.2., РН 1.3., РН 1.4. – 20 балів/10 балів. 3. Наукова доповідь з презентацією: РН 2.1., РН 2.2., РН 3.1. – 20 балів/10 балів. - семестровий контроль: у формі іспиту

Українська