Інфопакет

Геотуристичні атракції України

ВБ 2.12

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

8 Семестр

3

Р01. Збирати, обробляти та аналізувати інформацію в галузях предметної області географічних наук. Р04. Використовувати інформаційні технології, картографічні та геоінформаційні моделі в галузях предметної області географічних наук. Р07. Застосовувати моделі, методи і дані природничих і суспільних наук, інформаційних технологій тощо при вивченні формування і розвитку об’єктів і процесів географічної оболонки. Р10. Аналізувати склад і будову природно- та суспільно-географічних об’єктів і систем (відповідно до спеціалізації) на різних просторово-часових рівнях. Р13. Дотримуватися морально-етичних аспектів досліджень, інтелектуальної й академічної доброчесності, професійного кодексу поведінки. Р14. Демонструвати здатність проводити самостійні дослідження природно- та суспільно-географічних об’єктів, систем і процесів у географічній оболонці за польових і лабораторних умов.

Очна форма

1. успішне опанування таких дисциплін як «Геологія», «Геоморфологія», «Літолого-петрографічна основа рельєфу», «Основи геотуристики», «Геотуристичні атракції Світу», «Геотуристичне проектування»; 2. Вміння аналізувати причинно-наслідкові зв’язки та взаємодію складників у системі природа-суспільство. 3. Володіння прийомами пошуку, аналізу, оцінювання фактичного матеріалу і фахової літератури та інших джерел інформації про природні та етнокультурні особливості феноменів природи геологічного та геоморфологічного характеру.

Навчальна дисципліна присвячена вивченню наукового статусу таких феноменів природного середовища України, як геологічні та геоморфологічні пам’ятки, дослідженню їхніх рекреаційних властивостей, встановлення взаємних залежностей від інших складників довкілля, закономірностей регіонального характеру. Важливим є питання оцінювання унікальності об’єктів дослідження, порівняння з закономірностями поширення в інших регіонах світу. Оцінювання сучасного стану питань збереження та охорони геологічних та геоморфологічних пам’яток, встановлення їхнього природоохоронного статусу, пропозиції щодо класифікацій пам’яток та інтерпретація значення пам’яток для нових об’єктів на території України. Порівняння природоохоронного статусу вітчизняних та європейських геологічних та геоморфологічних пам’яток.

1. Бейдик О.О. Рекреаційно-туристські ресурси України: Методологія та методика аналізу, термінологія, районування. – К., ВПЦ «Київський університет», 2001. – 395 с. 2. Білогуб Л. М. Луганська область (географічний нарис). – К.: Державне учбово-педагогічне видавництво «Радянська школа», 1960. 3. Богуцький А.Б., Зінько Ю.В. Дослідження та використання геоспадщини Західної України / Охорона і менеджмент об’єктів неживої природи на заповідних територіях. Матеріали міжнародної науково-практичної конференції. - Гримайлів-Тернопіль: «Джура», 2008. - С. 22-33. – 80 с. 4. Бортник С., Стецюк В. Методологічні засади розвиткуприродопізнавального туризму в Україні. Фізичнагеографія і геоморфологія, №1(91), 2019 5. Бортник С.Ю., Гриценко В.П., Іванік О.М., Лаврук Т.М., Стецюк В.В. Геологічні та геоморфологічні пам’ятки України. Навчальний посібник. За ред. В.В. Стецюка. – Київ : «Логос», 2020. – 500 с.

Лекція, практичне заняття

Опитування у тестовій формі, МКР, іспит

Українська