Інфопакет

Комплексна дисципліна "Теорія англійської мови" Частина 3. Лексикологія англійської мови

ОК.02.05

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2023/2024

5 Семестр

2

ПРН 7. Розуміти основні проблеми філології та підходи до їх розв’язання із застосуванням доцільних методів та інноваційних підходів. ПРН 8. Знати й розуміти систему мови, загальні властивості літератури як мистецтва слова, історію англійської та двох західноєвропейських мов і літератури, що вивчаються, і вміти застосовувати ці знання у професійній діяльності. ПРН 12. Аналізувати мовні одиниці, визначати їхню взаємодію та характеризувати мовні явища і процеси, що їх зумовлюють. ПРН 15. Обирати оптимальні дослідницькі підходи й методи для аналізу конкретного лінгвістичного чи літературного матеріалу. ПРН 18. Мати навички управління комплексними діями або проектами при розв’язанні складних проблем у професійній діяльності в галузі обраної філологічної спеціалізації та нести відповідальність за прийняття рішень у непередбачуваних умовах.

Очна форма

1. Успішне опанування курсів: Мовознавство, Теорія мовної комунікації, Вступ до спецфілології, Історія англійської мови, Лінгвокраїнознавство англомовних країн, Наукове бачення світу; 2. Знання теоретичних основ загального мовознавства, історії англійської мови, теорії мовної комунікації, традиційних та новітніх наукових парадигм сучасної англійської мови; 3. Володіння техніками та методиками традиційного лінгвістичного аналізу одиниць всіх рівнів організації системи англійської мови.

Метою дисципліни є вивчення слова як центральної одиниці мови з точки зору її структурних, словотвірних і семантичних характеристик, а також загальних особливостей словникового складу англійської мови. У межах дисципліни розглядаються: місце лексикології серед інших лінгвістичних дисциплін, загальна теорія слова, слово як знак, семантична структура слова, лексичне й граматичне значення, словотворення як спосіб поповнення словникового складу, питання фразеології, стратифікації словникового складу англійської мови та лексикографії.

Бялик В. Д. Семінари з англійської лексикології / В. Д. Бялик. Чернівці: Рута, 2001. 139с. Верба Л. Г. Порівняльна лексикологія англійської та української мов: [посіб. для переклад. від-нь вузів] / Л. Г. Верба. Вінниця: Нова книга, 2008. 246 с. Зацний Ю.А., Янков А.В. Інновації у словниковому складі англійської мови початку ХХІ століття: англо-український словник. Вінниця: Нова книга, 2008. 360 с. Зацний Ю.А., Янков А.В. Нова розмовна лексика і фразеологія. Словник англо-український. Вінниця: Нова книга, 2010. 224 с. Квеселевич Д.І., Сасіна В.П. Практикум з лексикології сучасної англійської мови: Навч. посіб. / Д.І. Квеселевич, В.П. Сасіна. Житомир: Поліграфічний центр Житомирського педуніверситету, 2000. 118с. Коваленко Г.М. Lexicology of the English Language, КНУ ім.. Т. Шевченка: 2011. 255 с. Crystal D. English vocabulary. The Structure of the Lexicon: The Cambridge Encyclopaedia of the English Language / D. Crystal. – Cambridge University Press, 2019. – 490 p.

Навчальні заходи протягом семестру: лекції, семінари, презентації, самостійна робота, контрольна робота, іспит.

Форма підсумкового контролю – іспит. Семестрову кількість балів формують бали, отримані студентом протягом семестру. Загальна оцінка за семестр складається із балів, отриманих за аудиторну роботу (усні відповіді, тести) та за самостійну роботу. За семестр студент може отримати мінімально 36 балів та максимально – 60 балів. Відповідно на іспит виноситься мінімально 24 бали та максимально 40 балів.

Англійська