Інфопакет

Японська мова для академічних цілей

ДВС.1.13.

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2023/2024

8 Семестр

3

ПРН11.9. Повний перелік результатів навчання за освітньою програмою подано у пункті "Профіль програми".

Очна форма

1) Вільне володіння державною та японською мовами; 2) знання теоретичних основ академічного дискурсу; 3) успішне опанування дисциплін «Японська мова: функціональний рівень», «Комунікативні стратегії та переклад», «Ділове мовлення» тощо.

Дисципліна ДВС 1.13 «Японська мова для академічних цілей» є частиною Вибіркового блоку 1 "Японська філологія та переклад" для студентів, що навчаються за спеціальністю 035 «Філологія (035.069 Філологія (східні мови та літератури (переклад включно), перша - японська)» , викладається у восьмому семестрі та складається з 3 кредитів, 90 годин (навчальних – 44 години, лекції – 26 годин, семінари – 18 годин і 46 годин самостійної роботи). Форма підсумкового контролю – залік. Курс розрахований на те, щоб сформувати у студента навички й уміння, необхідні для успішного здійснення наукової діяльності, розуміння та продукування текстів різних жанрів япономовного академічного дискурсу.

1. アカデミック・スキルを身につける:聴解・発表ワークブック / 犬飼康弘. – 東京 : スリーエーネットワーク, 2007. – 141 р. 2. BJTビズネス日本語能力テスト:読解、実力養成問題集 / 瀬川由美. – 東京 : スリーエーネットワーク, 2010. – 111 р. 3. BJTビズネス日本語能力テスト:聴解、聴読解、実力養成問題集 / 瀬川由美・北村貞幸・植松真由美. – 東京 : スリーエーネットワーク, 2012. – 217 р. 4. Асадчих О.В. Навчання японської мови у вищій школі: інтегративна система формування і розвитку академічної грамотності : Монографія / О. В. Асадчих. – К.: Видавничий дім Дмитра Бураго, 2017. – 356 с. 5. Методика формування мовленнєвих компетентностей: теорія та практика (на матеріалі східних мов): Посіб. для студентів вищих навчальних закладів / Асадчих О.В., Смовженко Л.Г. – К.: Видавничий дім Дмитра Бураго, 2015. – 192 с.

Форми навчання: лекції, семінарські заняття, самостійна робота. Методи навчання: пояснення нового матеріалу, активне слухання, залучення до дискусій, робота у групах, обговорення результатів.

Відповідь на практичному занятті, пошуково-реферативна робота (доповідь), проєктна робота, модульна контрольна робота. Критерії оцінювання кожного виду завдань див.у робочій програмі навчальної дисципліни.

Українська, японська