Інфопакет

Екогеографія України

ОК 12

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

1 Семестр

3

1. Оцінювати результати власної роботи, демон- струвати уміння працюва- ти в команді (ПР 02) 2. Здійснювати дослі- дження та провадити ін- новаційну діяльність з ме- тою отримання нових знань, розроблення нових методів і процедур в геог- рафії та міждисциплінар- них контекстах (ПР 04) 3. Планувати й виконува- ти теоретичні та приклад- ні дослідження, робити обґрунтовані висновки, аналізувати та презенту- вати результати дослі- джень (ПР 12) 4. Самостійно оцінювати ключові тренди розвитку природно- і суспільно- географічних процесів для формування нових напрямів наукових дослі- джень (ПР 15)

Очна форма

1.Успішне опанування дисциплін «Основи геоекології», «Геоекологічні проблеми України», «Геоекологічна експертиза», «Екологічний моніторинг», «Запо- відна справа», «Природно-географічне моделювання», «Ландшафти України». 2. Вміти встановлювати характер взаємозв’язків між причинами виникнення, наслідками і шляхами розв’язання геоекологічних проблем. 3. Вміти аналізувати негативні наслідки нерегламентованої господарської діяльності людини з позицій екогеографічного підходу до природоохоронних про- блем. 4. Знати основні теоретичні положення сучасної екогеографії, історію становлення цієї науки, її структуру та закономірності функціонування природного сере- довища, а також проблеми, що виникають у довкіллі під час освоєння різних природних ресурсів.

Дана навчальна дисципліна присвяче-а вивченню актуальних геоекологічних проблем України та особливостей функціонування геоекосистем, що зазнають впливу господарської діяльності людини, причин їх виникнення, а також формування умінь і навичок щодо оволодіння сучасними методиками розв’язання головних геоекологічних проблем у площині предметної області знань екогеографії. Дисципліна «Екогеографія України» спрямована на поглиблення теоретичних і прикладних екогеографічних знань, формування у магістрів спеціальних професійних, соціальних та особистісних компетенцій, накопичення знань щодо можливості критичного мислення, аналізу і синтезу, здатності шукати, обробляти та аналізувати інформацію з різних джерел, здатності визначати, формулювати і розв’язувати численні проблеми України у сфері природничої географії та екогеографії. Окремими складовими дисципліни є вивчення: принципів та методів підвищення стійкості та забезпечення сталого розвитку геоекосистем України; способів управління природоохоронними процесами в геоекосистемах; принципів раціонального використання і охорони компонентів геоекосистем від впливу несприятли- вих антропогенних і техногенних чинників; методики проведення дослідження наслідків несприятливих впливів на геоекосистеми; природоохоронного законо- давства та екологічної політики України. Функціональний блок дисципліни передбачає опанування такими складовими, як здатність застосовувати базові знання природничих наук та інформаційних технологій у проектно-планувальній діяльності, здатність застосовувати кількісні та якісні методи дослідження геоекосистем, здатність самостійно досліджувати, аналізувати просторово-часові зміни геоекосистем для цілей раціонального природокористування і охорони природи.

1. Гавриленко О.П. Екогеографія України: навч. посіб. Київ: Знання, 2008. 646 с. 2. Гавриленко О.П. Екологія з основами геоекології: підручник. Riga: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2018. 462 с. 3. Гавриленко О.П. Геоекологія і природокористування: монографія. Київ: Вида- вець Бихун В.Ю., 2018. 393 с. 4. Гродзинський М.Д. Ландшафтна екологія: підручник. Київ: Знання, 2014. – 550 с. 5. Екомережа степової зони України: принципи створення, структура, елементи / ред. Д.В. Дубина, Я.І. Мовчан. Київ: LAT&K, 2013. 409 с. 6. Клімат України / за ред. В.М. Ліпінського, В.А. Дячука, В.М. Бабіченко. Київ: вид-во Раєвського, 2003. 343 с. 7. Маринич О.М., Шищенко П.Г. Фізична географія України: підручник. Київ: Знання, 2005. 511 с.

лекція, практичне заняття, аналітична робота

усне опитування, бліц опитування, тести, презентації, дискурс

Українська