Інфопакет

Основи регіонального розвитку туризму

ДВС.02.04.

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2022/2023

4 Семестр

4

1.1 Знати: теоретико-методологічні основи регіонального розвитку, основні терміни, поняття і категорії дисципліни. 1.2 напрямки, принципи та проблеми формування регіональної політики України 1.3 роль місцевого самоврядування в системі управління регіональним розвитком загалом та туризму зокрема 1.4 місце туризму в структурі національного господарства України 1.5 механізм управління сферою туристичних послуг на національному, регіональному та місцевому рівнях 1.6 міжнародний досвід управління регіональним розвитком туристичної галузі в країнах світу 2.1 Вміти: аналізувати сучасний стан регіональних проблем в Україні 2.2 оцінювати туристичний потенціал регіонів 2.3 формувати статистичну базу досліджень та здійснювати її різнобічний аналіз

1) успішне опанування курсів, які читаються на освітньо-кваліфікаційному рівні «бакалавр»: «Географія рекреації та туризму», «Основи туризмознавства», «Міжнародні організації в туризмі». навчальних професійно-орієнтованих практик; 2) знати теоретичні основи рекреаційної географії, розміщення виробництва, населення, природно-ресурсного потенціалу. 3) знати сучасні кількісні та якісні методи географічних досліджень, вміти їх застосовувати у виробничій та науково-дослідницькій діяльності, володіти навичками роботи з картографічними джерелами, комп’ютерними програмами Microsoft Word, Excel, PowerPoint та програмним забезпеченням для користування Інтернетом.

Викладаються теоретико-методологічні та прикладні питання регіонального розвитку загалом та туризму зокрема. Визначається сучасний стан та місце управління регіональним розвитком туризму у процесі суспільного відтворення. Розглядаються особливості управління розвитком туризму на національному, регіональному та локальному рівнях управління. Аналізується туристичний потенціал регіонів України. Розглядається туристичний кластер як інноваційний напрям регулювання туристичного бізнесу. Визначені стратегічні орієнтири регіонального розвитку суб'єктів господарювання в сфері туризму з урахуванням реалій сучасного стану туристичного бізнесу України. Розглядається програмно-цільовий підхід в розвитку сталого туризму.

1. Герасименко В. Г., Михайлюк О. Л. Державне регулювання сфери туризму України в контексті процесів євроінтеграції / За заг. ред. В. Г. Герасименко, О. Л.Михайлюк . К.: ФОП Гуляєва В. М., 2019. 332 с. 2. Корж Н. В., Басюк Д. І. Управління туристичними дестинаціями : підручник / Н. В. Корж, Д. І. Басюк. Вінниця: ПП «ТД Едельвейс і К», 2017. 322 с. 3. Матвієнко Н. М., Матвієнко В. М. Стан та перспективи розвитку міжнародного туризму в Японії. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Географія: Наук. збірник. 2020. 1 / 2 (76/77). С. 64-69. 4. Матвієнко Н. М., Озеранська Г. О. Конкурентоспроможність Нідерландів на світовому ринку туристичних послуг: основні детермінанти, сучасний стан та шляхи підвищення. Часопис картографії : Збірник наукових праць. К.: КНУ імені Тараса Шевченка, 2016. Вип. 13. С.124-134. 5. Мельниченко О. А., Шведун В. О. Особливості розвитку індустрії туризму в Україні : монографія. Харків: Вид-во НУЦЗУ, 2017. 153 с.

Лекції, практичні, консультації, самостійна робота

Рівень досягнення поставлених цілей навчання визначається за результатами письмової розгорнутої контрольної роботи (тесту), захистів практичних робіт, підготовкою презентації, вирішенням кейс-завдання, участю у дискусіях, оволодінням відповідним методичним інструментарієм для розробки регіональних програм розвитку сталого туризму. Підсумкове оцінювання у формі іспиту проводиться в письмовому форматі. Максимальна кількість балів, яка може бути отримана на іспиті – 40 балів, мінімальна кількість балів, що додаються до семестрових – 24 (60% максимальної кількості балів, відведених на іспит).

Українська