Інфопакет

Гострі та невідкладні стани в клініці внутрішніх хвороб

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2022/2023

11 Семестр

3

ПР. 12. Надавати екстрену медичну допомогу, за будьяких обставин, дотримуючись відповідних етичних та юридичних норм, шляхом прийняття обгрунтованого рішення, на підставі головного клінічного синдрому (тяжкості стану) діагнозу невідкладного стану (за списком 3) в умовах обмеженого часу згідно з визначеною тактикою, використовуючи стандартні схеми. ПР.14. Виконувати медичні маніпуляції (за списком 5) в умовах лікувального закладу, вдома або на виробництві на підставі попереднього клінічного діагнозу та/або показників стану пацієнта шляхом прийняття обгрунтованого рішення, дотримуючись відповідних етичних та юридичних норм. ПР. 23. Дотримуватися вимог етики, біоетики та деонтології у своїй фаховій діяльності. ПР.24. Організовувати необхідний рівень індивідуальної безпеки...

Очна форма

1. Успішне опанування навчальних дисциплін «Анатомія людини», «Мікробіологія, вірусологія ma імунологія», «Патоморфологія», «Патофізіологія», «Пропедевтика внутрішньої медицини», «Пропедевтика педіатрії», «Внутрішня медицина в тому числі ендокринологія, медична генетика, клінічна фармакологія, клінічна імунологія та алергологія, професійні хвороби», «Педіатрія з дитячими інфекційними хворобами», «Хірургія у тому числі дитяча хірургія, нейрохірургія», «Акушерство і гінекологія», «Соціальна медицина, громадське здоров'я», «Неврологія», «Урологія», «Оториноларингологія», «Офтальмологія», «Медична психологія», «Психіатрія, наркологія», «Дерматологія, венерологія», «Фтизіатрія», «Екстрена та невідкладна медична допомога». 2. Вміння самостійно застосовувати знання з означених дисциплін для рішення конкретних науково-практичних задач; працювати з науковою та науково-методичною літературою. 3. Володіння елементарними навичками системного аналізу.

Навчальна дисципліна «Гострі та невідкладні стани в клініці внутрішніх хвороб» є складовою циклу підготовки фахівців освітнього рівня «Магістр» за освітньою програмою «Медицина». Гострі та невідкладні стани є надзвичайно важливою частиною медичної науки для майбутніх лікарів, адже зустрічаються у практиці лікаря будь-якого профілю та потребують негайної допомоги для збереження не лише здоров'я пацієнта, але і життя. Вміння правильно оцінити загальний стан, провести диференційну діагностику та вчасно розпочати необхідні невідкладні заходи є ключовим та необхідним елементом в системі підготовки медичних кадрів.

1. Невідкладна допомога в кардіології. Навчальний посібник під редакцією Долженко М.М.- К. Наукова думка. - 2018. - 412 с. 2. Мостовой, Ю. М., Демчук, Г. В., Константинович, Т. В., Распутіна, Л. В., Довгань, А. О., Цимбалюк, Н. В., ... & Сідоров, А. А. (2018). Сучасні класифікації та стандарти лікування захворювань внутрішніх органів. Невідкладні стани в терапії. Аналізи: нормативні показники, трактування змін. 3. Тарабрін, О. О., & Владика, А. С. (2021). Анестезія, інтенсивна терапія та невідкладні стани: навчальний посібник. 4. Безпалько, С. М., & Краснова, О. І. (2022). Невідкладні стани в практиці сімейного лікаря. 5. Внутрішні хвороби. У 2 т. Т. 1 / Л.В.Глушко, С.В. Федоров, І.М. Скрипник, М.М.Островський/ За ред. проф. Л.В.Глушка. - К.: ВСВ «Медицина», 2019.-680 с.

Лекцій. Практичні заняття. Консультації. Самостійна робота.

Семестрове оцінювання: Проміжний контроль. Підсумковий контроль. Презентації / доповіді. Усні відповіді / доповнення. Оцінювання виконання практичних завдань. Підсумкове оцінювання: у формі заліку

українська