Інфопакет

Основи практики перекладу (3-й семестр)

ННД. 09.01

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

3 Семестр

3

ПРН1, ПРН10, ПРН11, ПРН14. Повний перелік результатів навчання за освітньою програмою подано у пункті "Профіль програми"

Очна форма

1. Успішне опанування курсу Китайська мова: базовий рівень; 2. Знання теоретичних основ перекладознавства з курсу «Основи теорії перекладу китайської мови»; мовознавства з курсу «Основи мовознавства (синхронія)», «Основи мовознавства (діахронія)». 3. Володіння лексичними і граматичними моделями та конструкціями, володіння об’ємом лексики, що відповідає вимогам програми «Китайська мова: базовий рівень». 4. Здатність вільно, гнучко й ефективно використовувати китайську мову в усній та письмовій формі, у різних жанрово-стильових різновидах і регістрах спілкування (офіційному, неофіційному, нейтральному), для розв’язання комунікативних завдань у різних сферах життя та базовому рівні мовно-мовленнєвої підготовки.

Мета дисципліни – навчитися робити базовий усний та письмовий переклад, перекладати тексти різних спрямувань та стилів з китайської мови українською та з української мови китайською. Дана дисципліна передбачає формування в студентів базових навичок і вмінь перекладу текстів соціально-побутової та суспільно-політичної тематики зі східної мови на українську шляхом застосування на практиці знань основ теорії перекладу; розвиток навичок ідентифікації труднощів перекладу та прийняття рішення щодо шляхів їх подолання, застосування усіх видів перекладацьких трансформацій і компенсацій у процесі створення якісного перекладацького продукту; вдосконалення навичок роботи з лексикографічними джерелами, науковою і довідковою літературою. Навчальна дисципліна «Основи практики перекладу» є однією зі складових комплексної дисципліни «Практика перекладу китайської мови» (Частиною 1).

1.科普汉语阅读（上册）。 – 北京：北京语言大学出版社， 2016. – 201 页 2.科普汉语阅读（下册）。 – 北京：北京语言大学出版社， 2016. – 216 页 3.汉乌俄新闻词汇 (Китайсько-українсько-російський словник ЗМІ) / 范冰冰, Урусов В.Б.， Кірносова Н.А. 等编著. – 北京：外文出版社，2010. – 814页. 4. Дащенко Г.В., Аулова М.В., Гаджиєва Г.Ю. Теорія та практика перекладу (з китайської, японської, турецької мов). Навчальний посібник до вивчення дисципліни «Теорія та практика перекладу» [Текст]: посібник/ – Д.: РВВ ДНУ, 2015. –55с. 5. Китайсько-англо-український словник торгово-економічних і біржових термінів./ упорядн. О.М. Гончаренко. – К., 2021. – 214с.

У курсі передбачено такі форми організації навчання: практичні заняття, що проводяться з використанням інтерактивних методів навчання, та самостійна робота. Основними видами роботи та, відповідно, об’єктами семестрового контролю є: відповіді на практичному занятті та контрольні роботи. Детально заплановані освітні заходи та методи викладання представлені в робочій програмі дисципліни, оприлюдненій на офіційному сайті Навчально-наукового інституту філології.

Контроль знань здійснюється за системою ECTS, яка передбачає дворівневе оцінювання засвоєного матеріалу, зокрема теоретичної підготовки, що складає 40% від загальної оцінки, та практичної підготовки, що складає 60% загальної оцінки. Семестрову кількість балів формують бали, отримані студентом за аудиторну роботу та за самостійну роботу; у підсумку: у максимальному вимірі 100 балів, у мінімальному вимірі 60 балів. Завершується дисципліна заліком, який виставляється за результатами роботи студента впродовж усього семестру і не передбачає додаткових заходів оцінювання. Критерії оцінювання представлені в робочій програмі дисципліни, оприлюдненій на офіційному сайті Навчально-наукового інституту філології.

українська, китайська