Інфопакет

Атестаційний іспит

ОНД 10

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2022/2023

4 Триместр

1

Завершальним етапом навчання здобувачів є атестаційний іспит зі спеціальності «Психологія», який надає можливість оцінити загальні вимоги до професійної підготовки здобувачів вищої освіти.Атестаційний іспит дозволяє здобувачам узагальнити знання, здобуті під час навчання, і довести свою готовність самостійно вирішувати практичні проблеми. Відповідність знань випускників і їх практичної підготовки вимогам стандарту вищої освіти відповідного профілю, тобто визначаються ті фахові компетентності, якими повинен володіти здобувач вищої освіти з професійних дисциплін, щоб реалізувати їх в практичній діяльності; комплексний характер іспиту, тобто програма випробування, складається з укрупнених розділів професійних дисциплін, що дає можливість оцінити загальний рівень компетентностей випускника – магістра; комплексний характер іспиту вимагає комплексного характеру відповідей здобувачів вищої освіти під час його проведення.

Дистанційне навчання

Атестаційний іспит дозволяє здобувачам узагальнити знання, здобуті під час навчання, і довести свою готовність самостійно вирішувати практичні проблеми. Програма іспиту охоплює основну проблематику навчальних дисциплін, що вивчають здобувачі вищої освіти в межах навчального плану освітнього ступеня «магістр».

За формою атестаційний іспит є письмовим. Він включає завдання з п’яти дисциплін професійної підготовки: «Напрями сучасної психотерапії»; «Психодіагностика»; «Актуальні проблеми сучасної загальної психології»; «Технології психологічного тренінгу»; «Психологія організацій та управління персоналом».

1.Блінов О. А. Іноваційний психологічний інструментарій діагностики, психотерапії та психокорекції бойового стресу: навчально-методичний посібник. К. : Талком, 2020. 130 с. 2. Васьківська С. П»ять вимірів психологічного консультування:навч. посіб. К.: Ніка-Цунтр,. 2020, 400с. 3. Максименко С. Загальна психологія: підручник. К.: Центр навчальної літератури. 2019, 272с. 4.Мілютіна, К. Л. Теорія та практика психологічного тренінгу : навч. посіб. К. : МАУП, 2004. 192 с.; 5.. Власова О.І. Психологія розвитку соціальних здібностей в онтогенезі (повний онтогенез): Наукова монографія. Гамільтон, 2016. 336 с.;

Білети складаються з двох теоретичних питань, практичного завдання (задачі) та тестової частини. Завдання містить 20 тестів. До завдань включаються питання з усіх вищезазначених дисциплін. Оцінка результатів складання атестаційного іспиту здійснюється за 100-бальною системою контролю знань, прийнятою в університеті, та національною шкалою, і відображаються у відповідних відомостях і протоколах роботи Екзаменаційної комісії (ЕК) .

Результатом атестаційного іспиту є підсумкова оцінка. Критерії оцінювання підсумкового контролю відповідно до розподілу балів: - теоретичні питання (40 балів) – по 20 балів кожне; - практичне завдання (20 балів); - тестові завдання (40 балів, тобто по 2 бали за кожну правильну відповідь) Загальний результат атестаційного іспиту оцінюються у 100 балів.

українська