Інфопакет

Ландшафтне різноманіття Європи та України

ОК 42

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2022/2023

8 Семестр

3

ПР01. Збирати, обробляти та аналізувати інформацію в галузі наук про Землю. ПР07. Застосовувати моделі, методи і дані фізики, хімії, біології, екології, математики, інформаційних технологій тощо при вивченні природних процесів формування і розвитку педосфери. ПР08. Обґрунтовувати вибір та використовувати польові та лабораторні методи для аналізу природних та антропогенних систем і об’єктів. ПР12.Знати і застосовувати теорії, парадигми, концепції та принципи в науках про Землю, зокрема у галузі ґрунтознавства. ПР13. Уміти доносити результати діяльності до професійної аудиторії та широкого загалу, робити презентації та повідомлення.

Очна форма

1. Успішне опанування дисциплін «Основи ландшафтної екології», «Рельєф і геологічна будова Європи та України», «Клімат Європи та України», «Біоресурси Європи та України», «Ґрунти Європи та України», «Водні ресурси Європи та України», «Навчальна практика з методів обробки географічної інформації». 2. Вміти аналізувати особливості взаємодії компонентів географічної оболонки між собою та її особливості на території України, вміти здійснювати комплексний аналіз природного середовища на основі концепції географічного ландшафту; 3. Знати основні закономірності еволюції, територіального поширення, динамічних змін ландшафтів на території України; 4. Знати сучасні методи виділення та картографування ландшафтних територіальних структур регіонального масштабного рівня, правила та методи класифікації та ординації ландшафтів

Навчальна дисципліна «Ландшафтне різноманіття Європи та України» присвячена вивченню навколишнього природного середовища України як цілісної системи зі складною територіальною організацією та тривалою еволюцією. Дисципліна орієнтована на узагальнення та синтез знань з геологічної будови, рельєфу, ґрунтів, клімату, рослинного та тваринного покривів території України у цілісне уявлення, репрезентоване концепцією ландшафту. Дисципліна спрямована на формування у студентів спеціальних професійних, соціальних та особистісних компетенцій, накопичення знань щодо можливості критичного мислення, аналізу і синтезу, здатності шукати, обробляти та аналізувати інформацію з різних джерел, здатності визначати, формулювати і вирішувати проблеми у сфері природничої географії, особливо – в контексті природних умов і ресурсів території України

1. Барановський В.А. Екологічний атлас України. – К.: Географіка, 2000. – 42 с. 2. Гавриленко О.П. Екогеографія України: Навчальний посібник. – К.: Знання, 2008. 646 с. 3. Гродзинський М.Д. Ландшафтознавство: Навч. посібник / М.Д. Гродзинський, О.В. Савицька. – К.: ВПЦ «Київський університет», 2008. – 320 c. 4. Гродзинський М.Д. Ніші ландшафтів України у просторі кліматичних факторів./ М.Д. Гродзинський, Д.В, Свідзінська. – К.: Обрії, 2008. – 259 с. 5. Денисик Г.І. Антропогенні ландшафти Правобережної України. – Вінниця: Арбат, 1998. – 292 с.

Лекція, практичне заняття, аналітична робота

Опитування у тестовій формі,оцінювання виконаних практичних робіт, МКР, залік. Рекомендований мінімум для допуску – 36 балів. Для студентів, які набрали сумарно меншу від 36 балів (рекомендований мінімум) кількість, обов’язковою умовою для отримання допуску до залікує написання рефератів по питанням пропущених чи недостатньо засвоєних тем. Підсумкове оцінювання у формі заліку проводиться в письмовому форматі. Максимальна кількість балів на іспиті – 40, мінімальна кількість балів, що додаються до семестрових – 24 (60% максимальної кількості балів, відведених на залік).

Українська