Інфопакет

Сучасні концепції природознавства

ОК 27

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2022/2023

7 Семестр

4

ПР01. Збирати, обробляти та аналізувати інформацію в галузі наук про Землю. ПР02. Використовувати усно і письмово професійну українську мову. ПР13. Уміти доносити результати діяльності до професійної аудиторії та широкого загалу, робити презентації та повідомлення. ПР14. Брати участь у розробці проектів і практичних рекомендацій в галузі наук про Землю, зокрема у питаннях ґрунтознавства, управління земельними ресурсами та територіального планування.

Очна форма

• До початку вивчення цього курсу студенти мають знати основні етапи та характеристики історико-культурного процесу, що базуються на знаннях шкільної програми дисципліни «Історія». • Вміти збирати та інтерпретувати інформацію щодо феноменів та явищ світу й культури, розуміти сутність філософських проблем, тем, ідей, вміти аналізувати філософські та наукові тексти; • Володіти елементарними навичками сприйняття та аналізу інформації; критичного ставлення та прогнозування стосовно політичних, економічних, культурних подій та явищ.

Навчальна дисципліна «Сучасні концепції природознавства» дає можливість долучити студентів до світоглядної та методологічної культури, накопиченої людством за всю історію свого існування, показати цілісний, інтегративний характер знань про навколишній світ, підкреслити принципову важливість для кожної людини її вільного світоглядного самовизначення, вибору активної життєвої позиції, творіння добра шляхом зміцнення власною діяльністю держави та суспільства.

1. Бесов Л.М. Історія науки і техніки: 3-є вид., перероб. і доп. – X.: НТУ “ХПГ, 2004. – 382 с. 2. Кшнякіна, С.І. Концепції сучасного природознавства [Текст] : навч. посіб. У 3-х ч. Ч.1 / С.І. Кшнякіна, Б.А. Міщенко, А.С. Опанасюк. - Суми : СумДУ, 2009. - 77 с. 3. Михайличенко О.В. Історія науки і техніки: навч. посіб. / О.В. Михайличенко. – Суми : СумДПУ, 2013. – 346 с. 4. Огурцов А.II. Історія світової науки і техніки: навч. посіб. – 2-е вид., перероблене / А.П. Огурцов, Л.М. Мамаев, В.В. Заліщук, С.X. Авраменко, В.А. Зінченко. – К., 2000. – 664 с. 5. Храмов Ю.О. Фізика. Історія фундаментальних ідей, теорій та відкриттів / Ю.О. Храмов. – К.: Фенікс, 2012. – 816 с. 6. З історії української науки і техніки: хрестоматія-посіб. / Співавт, – укладачі В.І. Онопрієнко А.А. Коробченко, О.Я. Пилипчук, С.П. Руда, Л.П. Яресько. – К.: АН ВШ України, 1999. – 171 с.

Лекція, семінар, самостійна робота

Усна доповідь, письмова контрольна робота, екзаменаційна робота. Семестрову кількість балів формують бали, отримані студентом у процесі засвоєння матеріалу з усіх двох частин та виконання самостійних робіт. Оцінювання на іспиті відбувається в письмовій формі. Студент не допускається до іспиту, якщо під час семестру набрав менше 30 балів. Для допуску до іспиту студент має здати всі форми самостійної роботи та пройти колоквіум . Екзаменаційна оцінка не може бути меншою 30 балів для отримання загальної позитивної оцінки за курс.

Українська