Інфопакет

Теорія та методологія перекладу перської мови

ННД.06.

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

1 Семестр

4

ПРН 3. Застосовувати сучасні методики і технології, зокрема інформаційні, для успішного й ефективного здійснення професійної діяльності та забезпечення якості дослідження в галузі іранської філології. ПРН 4. Оцінювати й критично аналізувати соціально, особистісно та професійно значущі проблеми і пропонувати шляхи їх вирішення у складних і непередбачуваних умовах, що потребує застосування нових підходів та прогнозування. ПРН 10. Збирати й систематизувати мовні, літературні, фольклорні факти, інтерпретувати й перекладати тексти різних стилів і жанрів (залежно від обраної спеціалізації). ПРН 21. Застосовувати знання й уміння, необхідні для забезпечення адекватного письмового та усного персько-українського двостороннього перекладу у різних галузях господарства та життєдіяльності людини.

Очна форма

Успішне опанування дисциплін: «Основи теорії перекладу», «Основи практики перекладу», «Стилістика перської мови», «Теоретична граматика перської мови», «Лексикологія перської мови», «Перська мова: просунутий рівень».

Мета дисципліни – формування у студентів глибокого фахового уявлення про предмет, проблематику і основні завдання часткової теорії перекладу в аспекті перської і української пари мов; закріплення, систематизація і поглиблення знань із загальної теорії перекладу, з’ясування кола проблем методології перекладу перської мови. Дисципліна входить до науково-дослідного компоненту освітньої програми.

1. Білоус О.М. Теорія і технологія перекладу. Курс лекцій. Кіровоград, 2013. 2. Кияк Т. Р. Перекладознавство: підручник / Т. Р. Кияк, А. М. Науменко, О. Д. Огуй. К., 2008. 3. Литвин І.М. Перекладознавство. Навчальний посібник. Черкаси, 2013. 4. Охріменко М. А. Посібник з практичного курсу перекладу з перської мови. К., 2010. 4. فصلنامه "صنعت ترجمه"، شماره های 1–8، انتشارات منتشران اندیشه، 2014. 5. محمدی شاهرخ، افسانه؛ فرح زاد، فرزانه. فرهنگ جامع مطالعات ترجمه. تهران: علمی، 2017. 6. نظامی زاده، مهرگان. واژه نامه نرجمه شناسی.تهران: نشر ثالث، 2017. 7. نازمی زاده، مهرگان. واژه نامه ترجمه شناسی. – تهران: ثالث، 2018.

Навчання відбувається у вигляді інтерактивних лекцій та семінарських занять. Самостійна робота студентів передбачає підготовку до відповідей на семінарських заняттях, роботу зі словниками, довідниковою літературою, підготовку презентації, виконання письмових завдань.

Семестрове оцінювання здійснюється з розрахунку: відповіді на семінарських заняттях, письмові завдання, доповіді, презентації / реферати – 24/40 балів; модульні контрольні роботи – 12/20 балів. Підсумкове оцінювання у формі іспиту: макс. 40 / мін. 24 бали (60% від максимальної кількості балів, відведених на іспит); іспит проводиться у комбінованій формі (усно-письмовій) і передбачає виконання таких завдань: 1) усної відповіді на два теоретичні питання дисципліни; 2) письмового перекладу фрагмента тексту з аналізом обраної перекладацької стратегії. Студенти, які набрали протягом семестру сумарно меншу кількість балів, ніж критично-розрахунковий мінімум – 36 балів, до складання іспиту не допускаються.

Українська, перська