Інфопакет

Технології Лобіювання

ВБ 6.3

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

8 Семестр

3

Знати: Природу лобіювання та представництва інтересів, знати основні інструменти та моделі. Методологічні аспекти проведення лобістських кампаній на державному, національному, регіональному та міжнародному рівнях. специфіку організації лобістських кампаній на міжнародній арені, Знати принципи і правила ефективного лобіювання. Вміти: практично застосовувати знання у процесі стратегічного планування лобістських кампаній, здатні пояснити прояви лобізму на міжнародній арені, грамотно використовувати різні способи і канали комунікації для взаємодії з цільовими групами під лобіювання.

Знати: сучасні концептуальні підходи до формування системи міжнародних відносин; головні тренди розвитку сучасної світової політики; підходи до зовнішньополітичної діяльності України. Вміти: аналізувати та узагальнювати інформацію щодо сучасних міжнародних і регіональних політичних подій, до яких залучена Україна або які мають загальносвітове значення.

Змістовий модуль 1 Лобіювання як інструмент комунікативних технологій 1. Види лобіювання 2. Сфери лобіювання 3. Методи лобіювання Змістовий модуль 2 Специфіка організації лобістських кампаній на міжнародній арені. 4 Принципи і правила ефективного лобіювання в ЄС 5. Принципи і правила ефективного лобіювання в США

1. GR та лобі – технології в міжнародних відносинах: навчальний посібник - К., ІМВ, 2011 2. Є. Тихомирова Зв’язки з громадськістю: Навчальний посібник. – Київ: НМЦВО, 2001 – 560 с. 3. Гапоненко В.А., В. А. Рихлік. Зв’язки з громадськістю: навчальний . посібник - К. : КНЕУ, 2015. — 238 с. 4. Почепцов Г. Г. Коммуникативные технологии двадцатого века, К.: Ваклер, 1999, 348 с. 5. Почепцов Г. Г. Теория коммуникации, М.: Рефл-бук, К.: Ваклер, 2001, 656 с. 6. Макаренко Є. А., Рижков М. М., Ожеван М. А. та ін. Європейські комунікації, К.: Центр вільної преси, 2007, 536 с. 7. Http://www.senate.gov/legislative/Lobbying/Lobby_Disclosure - Закон США про розкриття інформації про лобіювання 1995 р.

Лекція, семінарське заняття, кейс-стаді

1. Усні відповіді, доповнення, бліц-опитування, дискусія, задачі: до 40 балів. 2. Виконання індивідуальної самостійної роботи (презентація – кейс): до 30 балів. 3.Модульна контрольна робота (тест): до 30 балів.

Українська