Інфопакет

«Методологія наукових досліджень з китайської мови і літератури»

ННД.14

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2022/2023

3 Семестр

3

ПРН 3, ПРН 11, ПРН 15, ПРН 17Вичерпний перелік результатів навчання за освітньою програмою подано у пункті "Профіль програми".

Дистанційне навчання

Для успішного вивчення курсу студенти повинні попередньо опанувати курси: «Китайська мова: просунутий рівень», «Стилістика китайської мови»; знати теоретичні основи загального мовознавства, основних лексико-граматичних засад мови вен’янь; володіти методикою лінгвістичного аналізу; уміти формулювати та висловлювати думки китайською мовою та українською мовою в науковій парадигмі.

Мета дисципліни: поглиблене ознайомлення студентів із методологією наукових досліджень китаєзнавчого спрямування, опанування базовими принципами якісних і кількісних методів дослідження, найбільш прийнятними для роботи в китаєзнавчому науковому інфопросторі, отримання навичок розуміння та інтерпретації наукового дискурсу.Анотація. Курс «Методологія наукових досліджень з китайської мови і літератури» спрямований на формування у студентів системи знань і навичок лінгвістичних та літературознавчих досліджень у галузі синології. У курсі передбачено 2 змістових модулі. Модуль 1 присвячений формуванню у студентів системи знань щодо основних сучасних методів і методик філологічного дослідження, зокрема кількісним і якісним методам аналізу. Модуль 2 присвячений ознайомлення студентів з китайським науковим дискурсом та особливостями його формування на ґрунті західної та китайської філологічних традицій. Дисципліна завершується заліком.

1.Антонюк В.С, Полонський Л.Г., Аверченков В.І. Малахов Ю. А. Методологія наукових досліджень. К.: НТУУ «КПІ», 2015.2.Євтушенко М.Ю., Хижняк М.І. Методологія та організація наукових досліджень. К. : Центр учбової літератури, 2019.3.Каламбет С.В. Методолія наукових досліджень: Навч. посіб. Дн-вськ: Вид-во Маковецький, 2015.4.Юринець В.Є. Методологія наукових досліджень: навч. посібник. Львів: ЛНУ імені Івана Франка, 2011.

У курсі передбачено такі форми організації навчання: лекції, семінарські заняття та самостійна робота. Основними видами роботи та відповідно об’єктами семестрового контролю є: аудиторна робота, індивідуальний проєкт (презентація), модульна контрольна робота. За виконання передбачених видів робіт студент максимально може набрати 100 балів та мінімально – 60 балів. Детально критерії оцінювання видів робіт упродовж семестру представлені в робочій програмі дисципліни, оприлюдненій на офіційному сайті Навчально-наукового інституту філології.

Загальна оцінка складається із балів, отриманих за роботу впродовж семестру (максимум – 100 балів, мінімум – 60 балів) і не передбачає додаткових заходів оцінювання. Студентам, які за семестр набрали сумарно менше ніж 60 балів, для отримання заліку необхідно скласти матеріал за темами, за якими виникла заборгованість, у вигляді написання самостійних робіт, рефератів або ж за потреби написати контрольну роботу за результатами навчання: РН 1.1-1.2, 2.1-2.2, 3.1-3.2. Детально критерії оцінювання представлені в робочій програмі дисципліни, оприлюдненій на офіційному сайті Навчально-наукового інституту філології.

Українська, китайська