Інфопакет

Сучасна російська мова (Фонетика)

ОК 10

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2022/2023

3 Семестр

4

ПРН 7. Розуміти основні проблеми філології та підходи до їх розв’язання із застосуванням доцільних методів та іноваційних підходів. ПРН 8. Знати і розуміти систему та історію російської мови і вміти використовувати ці знання у професійній діяльності. ПРН 10. Знати норми російської літературної мови та вміти їх застосовувати у практичній діяльності. ПРН 12. Аналізувати мовні одиниці, визначати їх взаємодію та характеризувати мовні явища і процеси, що їх зумовлюють. ПРН 14. Використовувати російську мову в усній та письмовій формі, у різних жанрово- стильових різновидах і регістрах спілкування (офіційному, неофіційному, нейтральному), для розв’язання комунікативних завдань у побутовій, суспільній, навчальній, професійній, науковій сферах життя.

Дистанційне навчання

Успішне опанування курсу практичної фонетики російської мови, що викладається на першому курсі навчання за освітньою програмою «Російська мова та переклад (для іноземців; мова навчання російська)».

Мета дисципліни – оволодіння теоретичними знаннями про фонетичну та фонологічну системи сучасної російської літературної мови, закономірності звукових змін у мовленні, особливості російської акцентології, фонотактики й інтонології та вдосконалення мовленнєвих навичок завдяки практичному застосуванню одержаних знань. Її предметом є фонетична, фонологічна, акцентологічна й інтонаційна системи сучасної російської літературної мови. Дисципліна спрямовує студентів на опанування звукової системи сучасної російської мови (звуки, звукотипи, фонеми, наголос, інтонаційні конструкції, типи складів) і автоматизацію мовленнєвих навичок на основі усвідомлення особливостей артикуляційної бази, системних фонетичних явищ російської мови і закономірностей звукових процесів та інтонаційних контурів у мовленні.

1. Брызгунова Е.А. Звуки и интонация русской речи : для иностранцев, изучающих русский язык. Москва: Русский язык, 1983. 278 с. 2. Дудник З.В., Прожогина И.М. Современный русский язык. Фонетика: учебное пособие для студентов–иностранцев. Киев: ИПЦ «Киевский университет», 2007.146 с. 3. Нестерова Н.Г., Фащанова С.В. Фонетика современного русского языка: учебное пособие для иностр. студентов, обучающихся по основной образовательной программе «Русский язык». Томск: Изд-во Томского государственного университета, 2020. 114 с. 4. Прожогина И.М. Сборник упражнений по фонетике русского языка: учебное пособие для студентов–иностранцев. Киев: Феникс, 2019. 206с.

Лекції, практичні заняття, самостійна робота. Методи навчання: теоретичні методи (пояснювально-демонстраційний, метод проблемного викладу, частково-пошуковий), свідомо-практичні (пояснення, спостереження), теоретично-практичні методи навчання (фонетичний та фонемний розбір, транскрипція), практичні методи навчання мовленню; прийоми використання різних видів наочності (таблиці, рентгенограми тощо). Інтерактивні методи: інформаційні, пізнавальні мотиваційні, регулятивні.

Усні відповіді на семінарах, письмові домашні завдання, модульні контрольні роботи. Конкретні критерії оцінювання наведено в робочій програмі навчальної дисципліни.

російська