Інфопакет

Усна народна творчість тюркських народів

ННД. 20

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2022/2023

2 Семестр

3

ПРН2. Ефективно працювати з інформацією: добирати необхідну інформацію з різних джерел, зокрема з фахової літератури та електронних баз, критично аналізувати й інтерпретувати її, впорядковувати, класифікувати й систематизувати. ПРН8. Знати й розуміти систему мови, загальні властивості літератури як мистецтва слова, історію кримськотатарської мови і літератури, і вміти застосовувати ці знання у професійній діяльності. ПРН13. Аналізувати й інтерпретувати твори української та зарубіжної художньої літератури й усної народної творчості, визначати їхню специфіку й місце в літературному процесі. ПРН15. Здійснювати лінгвістичний, літературознавчий та спеціальний філологічний аналіз текстів різних стилів і жанрів.

Очна форма

Дисципліна «Усна народна творчість тюркських народів» є обов’язковою навчальною дисципліною, якою передбачено підготовку викладачів та перекладачів з кримськотатарської мови, стимулювання методичної діяльності бакалаврів, вдосконалення рівня фахової освіти. Успішне опанування курсу передбачає володіння такими дисциплінами, як «Кримськотатарська мова: базовий рівень», «Вступ до спецфілології».

Мета дисципліни – ознайомити студентів з історією тюркського усного та писемного літературного процесу, фольклорними жанрами та специфікою джерел, які є фундаментом тюркської писемності. Навчальна дисципліна носить теоретично-практичний характер і сприяє практичному формуванню у майбутніх викладачів тюркських досвіду, необхідного у їх майбутній професійній діяльності. Даний курс допомагає сформувати цілісне уявлення про зародження тюркського фольклору, знайомить з першими письмовими джерелами; з різновидами усної та художньої літератури, з народними казками, легендами, дестанами, художніми (письмовими) творами.

1. Атдаев, С. Обряд вызывания дождя в традициях. Мирас. 2008. №1 (29). С. 114-126. 2. Ауэзов М. Киргизский героический эпос «Манас». Алма-Ата, 1959. 486 с. 3. Бартольд В.В. Еще известие о Коркуде. Москва, 1968. Т. 5. 380 с. 4. Бартольд В.В. Турецкий эпос и Кавказ. Москва, 1968. Т. 5. С. 483. 5. Жирмунский В.М. Сказание об Алпамыше и богатырская сказка. Москва, 1960. 335 с. 6. Катанов Н.Ф. Шаманские песнопения сибирских тюрков: Записи 1878-1892 гг. / Пер. А. Преловский. Москва, 1996. 187 c.

Виконання завдань на семінарських заняттях, творчі завдання, реферат, презентація.

Контроль знань здійснюється за системою ECTS, яка передбачає дворівневе оцінювання засвоєного матеріалу, зокрема оцінювання теоретичної підготовки, що складає 45% від загальної оцінки, та оцінювання практичної підготовки, що складає 55% загальної оцінки. Оцінювання семестрової роботи: 1. Робота на семінарах (усна відповідь, робота з текстовими корпусами, реферати, доповіді): 10 - 30 балів. 2. Творчі та дослідницькі завдання: 20 - 30 балів. 3. Модульна контрольна робота №1: 8 - 10 балів. 4. Підсумкова контрольна робота: 14 - 20 балів.

Українська