Інфопакет

Сучасні ядерно-фізичні експерименти

ОК 11

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

2 Семестр

3

1.1 основні технічні характеристики колайдера SuperKEKB, роботу детектора Belle II та перспективи досліджень в найближчі роки; 1.2 основи і принципи досліджень з нейтронними пучками різних енергій, а також методи дослідження зразків; 1.3 основи і принципи досліджень з фотонними пучками різних довжин хвиль, особливо когерентні джерела, а також методи дослідження зразків; 1.4 найбільш відомі сучасні експерименти по вимірюванню g-фактора мюона та гравітаційні хвилі; 1.5 знати основні напрямки досліджень із нейтронними, фотонними нейтральними пучками, а також колайдерні експерименти;

Очна форма

1. Успішне опанування всіх попередніх курсів фізики високих енергій та ядерної фізики. 2. Вміти вести розрахунки і розв’язувати задачі з ядерної фізики та фізики елементарних частинок. 3. Володіти навичками написання комп’ютерних програм для аналізу даних.

Курс «Сучасні ядерно-фізичні експерименти» дозволить значно покращити професійну підготовку студентів кафедри ядерної фізики, що пов'язано з тим, що студенти будуть розумітися в сучасних напрямками досліджень з різними пучками на сучасних прискорювачах, зокрема в експериментах на XFEL, Великому Адронному Колайдері, SuperKEKB, та інших експериментах на прискорювачах.

1. Present status of neutron fundamental physics at J PARCб Prog. Theor. Exp. Phys. 2012, 02B007 (11pages) DOI: 10.1093 /ptep/pts075 2. J.B. Murphy & C. Pelligrini, “Introduction to the Physics of the Free Electron Laser”, Laser Handbook, vol. 6 p. 9 69 (1990). 3. R. Bonifacio et al, “Physics of the High Gain Free Electron Laser & Superradiance”, Rivista del Nuovo Cimento, Vol. 13, no. 9 p1 69 (1990) [see also Rivista del Nuovo Cimento, Vol. 15, no. 11 p1 52 (1992) ] 4. The World Wide Web Virtual Library: Free Electron Laser research and applications http://sbfel3.ucsb.edu/www/vl_fel.html 5. Saldin E.L., Schneidmiller E.A., Yurkov M.V. The physics of free electron lasers.

Лекційна демонстрація; самостійна робота; консультації

Оцінювання семестру: 1. Опитування під час читання лекції (макс. – ​​30 із 100). 2. Модульні тести (макс. – ​​30 із 100). 3. Підсумкове оцінювання у формі тесту (макс. –40 із 100).

українська