Інфопакет

Актуальні проблеми економічної теорії та економічної політики

ОК 1.7

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2022/2023

3 Семестр

4

ПРН 7. Організовувати та здійснювати ефективні комунікації всередині колективу, з представниками різних професійних груп та в міжнародному контексті ПРН 12. Планувати і проводити наукові дослідження, демонструвати результати наукових робіт та готувати їх до оприлюднення

Очна форма

1. Знати зміст основних економічних дисциплін, зокрема: «Економічна теорія», «Історія економічної думки», «Мікроекономіка», «Макроекономіка», «Економіка підприємства», «Основи підприємництва». 2. Володіти основними загальнонауковими та специфічними методами економічних досліджень, сучасною економічною термінологією, навичками публічних виступів. 3. Вміти мислити аналітично, творчо застосовувати знання економічних законів у процесі розв’язання теоретико-прикладних проблем господарського розвитку суспільства, готувати презентації в РР.

Змістовна частина 1 «Економічна теорія та економічна політика: концептуальні та методологічні засади формування, розвитку і взаємодії». Змістовна частина 2 «Актуальні проблеми економічного розвитку та економічної політики в сучасних умовах».

1. Базилевич В.Д., Ильин В.В. Экономико-философская мысль современного мира. Київ: Знання, 2015. 821 с. 2. Блауг М. Економічна теорія в ретроспективі. Київ: Вид-во Соломії Павличко "Основи", 2001. 670 с. 3. Гальчинський А. Економічна методологія. Логіка оновлення : курс лекцій. Київ: АДЕФ-Україна, 2010. 572 с. 4. Економічна теорія: Політекономія: підручник / За ред. В.Д. Базилевича. 9-те вид., пер. і доп. Київ: Знання, 2014. 710 с. URL : http://www.library.univ.kiev.ua/ukr/host/10.23.10.100/db/ftp/elib/economics_f/bazylevych_ekonomichna_2014.pdf 5. Економічна теорія: політекономія: практикум: навч. посіб. / За ред. В. Д. Базилевича. Київ: Знання, 2010. 494 с. URL : http://www.library.univ.kiev.ua/ukr/host/10.23.10.100/db/ftp/elib/economics_f/bazylevych_politekonomiya_prakt_20

Проблемно-орієнтоване навчання: лекції, семінарські заняття, дискусія, розгляд практичних і ситуаційних завдань, проведення ділової гри, творчі індивідуальні завдання, консультації, самостійна робота

Cеместрове оцінювання: 60 балів максимум / 36 балів мінімум: 1. Участь у семінарських заняттях (дискусії теоретичного характеру, кейс-стаді, виступи з доповідями, рефератами, презентаціями, постановка і відповіді на додаткові питання) – 20 балів / 12 балів, включаючи оцінювання усіх видів робіт від 1 до5 балів. 2. Контрольна робота (передбачено виконання двох контрольних робіт впродовж семестру) – кожна по 10 балів / 6 балів. 3. Підготовка та захист самостійного індивідуального завдання (передбачено виконання двох самостійних індивідуальних завдань впродовж семестру) – кожне по 10 балів / 6 балів. Підсумкове оцінювання у формі екзамену.

українська