Інфопакет

Навчальна практика з методів поширення географічної інформації

ОК 25

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2022/2023

6 Семестр

5

ПР02. Використовувати усно і письмово професійну українську мову. ПР04. Використовувати інформаційні технології, картографічні та геоінформаційні моделі в області наук про Землю, зокрема в грунтознавстві. ПР13. Уміти доносити результати діяльності до професійної аудиторії та широкого загалу, робити презентації та повідомлення.

Очна форма

1. Успішне опанування загальноосвітніх, загальногеографічних та спеціалізованих дисциплін протягом 1-5 семестрів, у тому числі «Навчальна практика з методів набуття географічної інформації» та «Навчальна практика з методів обробки географічної інформації». 2. Мати здатність до критичного мислення, аналізу і синтезу інформації про природні об’єкти з різноманітних джерел. 3. Знати сучасні кількісні та якісні методи географічних досліджень, вміти їх застосовувати у виробничій та науково-дослідницькій діяльності.

Дана навчальна дисципліна присвячена вивченню способів та методів поширення географічної інформації отриманої у результаті аналізу та синтезу даних отриманих з різноманітних джерел (друкованих, фондових тощо) або в результаті власної дослідницької діяльності. Дисципліна спрямована на формування у студентів спеціальних професійних, соціальних та особистісних компетенцій, накопичення знань щодо можливості критичного мислення у питаннях формування, представлення та поширення інформації. Окремими складовими дисципліни є вивчення вимог до змісту та структури наукових текстів – статей, тез, доповідей та презентаційних матеріалів. Функціональний блок дисципліни передбачає опанування такими складовими, як здатність застосовувати базові знання природничих наук, здатність застосовувати прості кількісні та якісні методи при дослідженні геосистем, здатність самостійно досліджувати, аналізувати просторово-часові зміни у параметрах геокомпонентів для цілей успішної професійної діяльності у галузі природничих наук.

1. Купач Т.Г., Дем’яненко С.О. Польові природничо-географічні дослідження територій: навчально-методичний посібник для студентів напряму підготовки «географія» та «освіта». – К., 2017. – 80 с. 2. International cloud atlas: Manual on the observation of clouds and other meteors  V.1 revised edition. – Geneva – Switzerland. 1975: Secretariat of the World Meteorological organization. (Міжнародний атлас хмар. Керівництво зі спостереження за хмарами та іншими атмосферними явищами). 3. Аріон. О.В., Удовиченко В.В. Літня польова ґрунтознавчо-біогеографічна практика: Навчально-методичний посібник. - К.: ВПЦ “Київський університет”, 2011. – 176 с. 4. Атлас почв Украинской ССР/ Под. ред. Н.К.Крупского, Н.И. Полупана. – К.: Урожай, 1979. – 159 с.

Лекції, практичні заняття, аналітична робота

Виконання творчих робіт, диференційований залік. Hекомендований мінімум для допуску – 30 балів. Для студентів, які набрали сумарно меншу від 30 балів (рекомендований мінімум) кількість, обов’язковою умовою для отримання допуску до диференційованого заліку є написання рефератів по питанням пропущених чи недостатньо засвоєних тем. Підсумкове оцінювання у формі диференційованого заліку проводиться в письмовому форматі. Максимальна кількість балів– 40, мінімальна кількість балів, що додаються до семестрових – 30.

Українська