Інфопакет

Біогегографія з основами геоботаніки

ОК 11

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2022/2023

2 Семестр

4

ПР06. Визначати основні характеристики, процеси, історію і склад Землі як планетарної системи та її геосфер, у тому числі педосфери. ПР10. Аналізувати склад і будову педосфери на різних просторово-часових масштабах.

Очна форма

1. Знати ключові положення теоретичних засад дисциплін фізико-географічного циклу, що викладаються впродовж 1-го семестру (геоло-гія, метеорологія, гідрологія та океанологія, ґрунтознавство, тощо); 2. Вміти застосовувати принципи, підходи й методи пізнання фізико-географічної організації територій й простору буття «живої речовини»; 3. Володіти методиками географічного аналізу й синтезу, базовими знан-нями з картування територій, методами статистичного й математичного аналізу; 4. Володіти інструментарієм пошуку біогеографічної інформації та даних в різноманітних інформаційних джерелах

Біогеографія з основами геоботаніки є складовою циклу професійної підготовки фа-хівців в сфері географії, екології, територіального управління, менеджмен-ту природних ресурсів, картографії. Знання основних її положень необхідне для вирішення широкого кола завдань з природокористування, охо-рони природи, екологічного моніторингу, медичної географії, екології людини, рекреаційної географії та інших. Навчальна дисципліна присвячена вивченню історії становлення й змісту теоретико-методичних засад біогеографічних досліджень. Надає знання про: історію формування й розвитку органічного світу Землі; основні за-кономірності розподілу живих організмів, біоценозів, оселищ, біогеоцено-зів на планеті та в регіонах. Забезпечує: розуміння екологічних передумов та факторів розподілу «живої речовини»; можливість засвоєнні знань з ос-нов хорології, закономірностей поширення, конфігурації та динаміки аре-алів організмів та біоценозів. Знайомить з: теоретико-методичними заса-дами біогеографічного аналізу територій; принципи та задачами біогео-графічних класифікацій, зонування й районування; регіональними флора-ми, фаунами, біомами.

1. Білоус Л.Ф. Біогеографія. Навчальний посібник. К: КНУ, 2020. 260 с. 2. Білоус Л.Ф. Міжнародна екорегіональна співпраця України з охорони й збереження біорізноманіття. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Серія географія. Вип. 2 (75) - 2019. С. 64 - 71. 3. Білоус Л.Ф. Методичні вказівки до практичних і семінарських занять та самостійної роботи студентів з дисципліни “Біогеографія”. Навчальне видання. - Київ: Логос, 2017. – 32 с. 4. Білоус Л.Ф. Екорегіон як об’єкт транскордонного й регіонального планування систем охорони біорізноманіття. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка, серія географія Вип. 68 - 2017. С. 30-35. 5. Гродзинський Д.М.. Біогеографічні аспекти рослинного і тваринного світу України. Київський географічний щорічник. – Випуск 1. – 2002. – С.7-31.

Лекції, практичні заняття, аналітична робота

Опитування у письмовій та тестовій формі, оцінювання ви-конання практи-чних робіт, МКР, іспит. Рекомендований мінімум для допуску – 36 балів. Для студентів, які набрали сумарно менше 36 балів (рекомендований мінімум) обов’язковою умовою для отримання допуску до іспиту є написання рефератів по питанням пропущених чи недостатньо засвоєних тем. Підсумкове оцінювання у формі іспиту проводиться у письмовому форматі. Максимальна кількість балів на іспиті – 40 балів, мінімальна кількість балів, що додаються до семестрових – 24 бали.

Українська