Інфопакет

Системний аналіз якості навколишнього середовища

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2022/2023

1 Семестр

3

ПР01. Знати та розуміти фундаментальні і прикладні аспекти наук про довкілля. ПР02. Уміти використовувати концептуальні екологічні закономірності у професійній діяльності. ПР03. Знати на рівні новітніх досягнень основні концепції природознавства, сталого розвитку і методології наукового пізнання. ПР06. Знати новітні методи та інструментальні засоби екологічних досліджень, у тому числі методи та засоби математичного і геоінформаційного моделювання. ПР12. Уміти оцінювати ландшафтне і біологічне різноманіття та аналізувати наслідки антропогенного впливу на природні середовища. ПР13. Уміти оцінювати потенційний вплив техногенних об’єктів та господарської діяльності на довкілля. ПР15. Оцінювати екологічні ризики за умов недостатньої інформації та суперечливих вимог. ПР18. Уміти використовувати сучасні методи обробки і інтерпретації інформації при проведенні інноваційної діяльності.

Очна форма

1. Знати – В результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен знати: 1) Основи системного підходу і загальної теорії систем. 2) Сучасні підходи до кількісної оцінки якості середовища. 2. Вміти: 1) організовувати оцінки стану якості середовища існування; 2) здійснювати оцінку негативних впливів на екосистеми; 3) розробляти заходи з поліпшення стану середовища; 4) розробляти систему заходів з оптимізації стану екосистем. 3. Володіти навичками системного вирішення проблем довкілля

Дана дисципліна входить до циклу обов’язкових навчальних дисциплін. Дисципліна базується на знаннях з фізики, хімії, математики. загальної екології та та неоекології, гідроекології, екотоксикології та окремих розділах інших природничих наук.

Гандзюра В.П. Системний аналіз якості навколишнього середовища. Навчальний посібник для студентів ВНЗ. – Київ: Сталь, 2020.– 180 с. 2. Гандзюра В.П., Клименко М.О., Бєдункова О.О. Біосистеми в токсичному середовищі. Монографія. – Рівне, Вид-во НУВГП, 2021. – 261 с. 3. Гандзюра В.П. Продуктивність біосистем за токсичного забруднення середовища важкими металами. – Київ: ВГЛ “Обрії”, 2002. – 248 с. 4. Гандзюра В.П. Продуктивність біосистем за токсичного забруднення середовища важкими металами. – К.: Обрії, 2002. – 248 с. 5. Гандзюра В.П., Грубінко В.В. Концепція шкодочинності в екології. Монографія. – Київ-Тернопіль: Вид-во ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2008. – 144 с.

Лекція, практичні заняття, самостійна робота

семестрове оцінювання: 1. Модульна контрольна робота 1 – РН –1.1.-1.2. – 20 балів / 10 балів 2. Модульна контрольна робота 2 – РН –1.1.-1.2. – 20 балів / 10 балів 2. Практичні роботи – РН –2.1.-3.1. – 40 балів / 20 балів 3. Самостійна робота – РН –4.1. – 20 балів / 10 балів підсумкове оцінювання (семестровий контроль): у формі заліку

Українська