Інфопакет

Лабораторний практикум з фізіології людини і тварини

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2022/2023

9 Семестр

10

ПР02. Застосовувати сучасні інформаційні технології, програмні засоби та ресурси Інтернету для інформаційного забезпечення професійної діяльності. ПР03. Планувати, виконувати, аналізувати дані і презентувати результати експериментальних досліджень в галузі біології. ПР06. Застосовувати моделі, методи і дані фізики, хімії, екології, математики у процесі навчання та забезпечення професійної діяльності. ПР08. Знати та розуміти основні терміни, концепції, теорії і закони в галу ПР12. Демонструвати знання будови, процесів життєдіяльності та функцій живих організмів, розуміти механізми регуляції фізіологічних функцій для підтримання гомеостазу біологічних систем. ПР14. Аналізувати взаємодії живих організмів різних рівнів філогенетичної спорідненості між собою, особливості впливу різних чинників на живі організми та оцінювати їхню роль у біосферних процесах трансформації речовин і енергії.

Заочна форма

1. Успішне опанування курсів «Загальна цитологія», «Зоологія», «Біохімія», «Біофізика», «Загальна генетика», «Фізіологія та анатомія людини і тварин». 2.Вміти самостійно застосовувати знання з цитології, біохімії, зоології, генетики, фізіології та анатомії та ін. дисциплін, працювати з науково-методичною літературою.

Навчальна дисципліна „Лабораторний практикум з фізіології людини і тварин” є складовою циклу професійної практичної підготовки фахівців освітнього рівня “Бакалавр” за напрямом «Біологія». Навчальна дисципліна „Лабораторний практикум з фізіології людини і тварин” є базовою для вивчення таких спеціальних дисциплін освітнього рівня «магістр» спеціальності 091 «Біологія» за програмою підготовки «фізіологія людини і тварин», як “Фізіологія поведінки”, "Основи патологічної фізіології", "Загальна нейрофізіологія", «Порівняльна фізіологія», «Вікова фізіологія», «Фізіологія регіонарного кровообігу», «Фізіологія праці та спорту». Методи та прийоми лабораторних досліджень можуть застосовуватись як у дослідженнях суміжних, так і в міждисциплінарних наук.

1. Макарчук М.Ю., Куценко Т.В. Фізіологія центральної нервової системи. -Київ. -2011. Видавничо-поліграфічний центр «Київський університет». – 335 с. 2. Ґанонґ Вільям Ф. Фізіологія людини: Підручник / Переклад з англ. Наук. ред.перекладу М. Гжегоцький, В. Шевчук, О. Заячківська. — Львів : БаК, 2002. — 784 с. 3. Neuroscience / еdited by Dale Purves et.al. – Massachussetts : Sinauer Asociates Inc, Publishers Sunderland, 2004. 4. Roth, G., Dicke, U. (2013). Evolution of Nervous Systems and Brains. In: Galizia, C., Lledo, PM. (eds) Neurosciences - From Molecule to Behavior: a university textbook. Springer Spektrum, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-10769-6_2 5. Kandel ER, Schwartz JH, Jessel TM, eds. (2000). "Ch. 17: The anatomical organization of the central nervous system". Principles of Neural Science. McGraw-Hill Professional. ISBN 978-08385-7701-1.

Лабораторні заняття, самостійна робота

Семестрове оцінювання: 1. Модульна контрольна робота 1(дистанційно) – РН 1.1; 2.1– 15 балів/12,5 балів; 2. Модульна контрольна робота 2 – РН 1.2, 2.2– 15 балів/12,5 балів; 3.Модульна контрольна робота 3(дистанційно) – РН 1.3; 2.3 –15 балів/10 балів; 4. Модульна контрольна робота 4 – РН 1.4; 2.4 – 15 балів/10 балів; 5. Реферат РН 3.1 –10 балів/ 5 балів; 6.Лабораторні роботи– РН 1.1 – 2.4 – 30 балів/15 балів. Підсумкове оцінювання: у формі заліку

українською