Інфопакет

Біологія індивідуального розвитку

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2022/2023

5 Семестр

3

ПР03. Планувати, виконувати, аналізувати дані і презентувати результати експериментальних досліджень в галузі біології. ПР07. Володіти прийомами самоосвіти і самовдосконалення. Уміти проектувати траєкторію професійного росту й особистого розвитку, застосовуючи набуті знання. ПР08. Знати та розуміти основні терміни, концепції, теорії і закони в галузі біологічних наук і на межі предметних галузей. ПР11. Розуміти структурну організацію біологічних систем на молекулярному рівні. ПР12. Демонструвати знання будови, процесів життєдіяльності та функцій живих організмів, розуміти механізми регуляції фізіологічних функцій для підтримання гомеостазу біологічних систем. ПР13. Знати механізми збереження, реалізації та передачі генетичної інформації та їхнє значення в еволюційних процесах.

Очна форма

1. Успішне опанування навчальних дисциплін «Загальна цитологія», «Зоологія», «Гістологія», «Фізіологія та анатомія людини і тварин», Молекулярної біології», «Біохімії». 2. Вміння самостійно застосовувати знання із загальної цитології, зоології, гістології, фізіології та анатомії людини і тварин, молекулярної біології та ін. навчальних дисциплін для рішення конкретних науково-практичних задач; працювати з науковою та науково-методичною літературою. 3. Володіння елементарними навичками системного аналізу.

Навчальна дисципліна «Біологія індивідуального розвитку» є складовою програми професійної підготовки фахівців освітнього рівня «Бакалавр» за освітньою програмою «Біологія». «Біологія індивідуального розвитку» є обов’язковою дисципліною, що висвітлює питання загальних закономірностей і механізмів онтогенетичних перетворень організмів різних таксономічних груп тварин, особливості їхнього перебігу за різного впливу факторів довкілля, в нормі та при патології; особливості мікроскопічної та субмікроскопічної організації тваринних організмів різних таксономічних груп на різних етапах ембріогенезу; а також окреслює коло методів та методичних підходів, які можуть застосовуватися при постановці дослідів у суміжних науках та в рамках міждисциплінарних проектів та які вимагають глибоких знань з біології індивідуального розвитку.

1. Дзержинський, М.Е. Загальна цитологія і гістологія : підручник / М.Е. Дзержинський, Н.В. Скрипник, Г.В. Островська та ін.– К. : ВПЦ "Київський університет", 2010. 2. Дзержинський, М.Е. Загальна цитологія: підручник. / М.Е. Дзержинський, Н.В. Скрипник, А.С. Пустовалов, Г.В. Островська, І.М. Варенюк, О.К. Вороніна, Л.М. Пазюк, С.М. Гарматіна. – Київ: ВПЦ «Київський університет», 2020.– 640 с. 3. Дзержинський, М.Е. Біологія індивідуального розвитку. Практикум: навчальний посібник / М.Е. Дзержинський, Н.В. Скрипник, О.К. Вороніна, Л.М. Пазюк – К.: ВПЦ «Київський університет», 2014. 4. Alberts, B., Molecular Biology of the Cell (6th Edition) / B. Alberts, A. Johnson, J. Lewis, D. Morgan, M. Raff, K. Roberts, P. Walter, J. Wilson, T. Hunt. - W.W. Norton & Company, 2017. 5. Developmental Biology (12th Edition) / M.J. F. Baressi, S. F. Gilbert. - Oxford University Press., 2020.

Лабораторна робота, самостійна робота, лекції

- Семестрове оцінювання: 1. Модульна контрольна робота 1 – РН 1.1–2.5.(блок тем Розділу 1) – 20 балів / 10 балів 2. Модульна контрольна робота 2 – РН 1.1 –2.5 (блок тем Розділу 2) – 15 балів / 7,5 балів 3. Реферативні роботи з сучасних питань біології індивідуального розвитку – РН 1.1–1.5, 2.3–3.2 – 15 балів / 7,5 балів 4. Оформлення результатів мікроскопічного аналізу ембріологічних препаратів - РН 1.1 – 1.4, 2.1 2.2, 2.5, 3.2 – 10 балів / 5 балів 5. Знання ембріологічних препаратів - РН 1.1–1.4, 2.1–2.5, 3.1 – 10 балів / 5 балів 6. Усні відповіді - РН 1.1. – 3.2. – 15 балів / 7,5 балів 7. Доповнення - РН 1.1. – 3.2. – 15 балів / 7,5 балів - Підсумкове оцінювання: у формі заліку

Українська