Інфопакет

СІМЕЙНЕ ПРАВО: доктрина та юридична практика

ВБ.01.09.27

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2022/2023

2 Семестр

3

Досягнення студентами таких компетентностей, вмінь та навичок, як: здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу в сімейному праві; здатність проводити дослідження на відповідному рівні, щодо сімейного права; здатність генерувати нові ідеї у вирішенні проблем цивільно-правового регулювання сімейних відносин , застосовувати принципи верховенства права для розв’язання складних задач і проблем, у тому числі, у ситуаціях правової невизначеності; аналізувати та оцінювати вплив Конвенції про захист прав людини та основоположних свобод, а також практики ЄСПЛ.

Дистанційне навчання

Знати чинне сімейне законодавство як України, так і зарубіжних країн, зокрема, Сімейний кодекс України, Закон України «Про міжнародне приватне право», спеціальну наукову літературу, рекомендований перелік якої міститься у навчальній програмі, а також судову практику вирішення сімейних спорів; Вміти вільно оперувати понятійно-категоріальним апаратом при обговоренні та вирішенні проблемних ситуацій; застосовувати норми у сфері регулювання сімейних відносин, в тому числі, ускладнених іноземним елементом, складати проекти сімейно-правових договорів та процесуальних документів. Володіти елементарними навичками з підготовки проектів судових документів та за допомогою правових методів розв’язувати спори, що виникають з порушення сімейних прав

Форми викладання і методи навчання цієї дисципліни спрямовані на проведення поглибленого правового аналізу положень сімейного права України, здобуття студентами практичних навиків розв’язання проблем, пов’язаних з реалізацією процесуальних функцій суб’єктів правозастосування, обґрунтування правових позицій на різних стадіях правозастосування, а також на інтеграцію необхідних знань та розв’язування складних задач правозастосування у різних сферах професійної діяльності. Курс навчальної дисципліни передбачає посилене вивчення студентами передових методик у процесі правотворення та правозастосування інститутів сімейного права.

1. Жилинкова И.В. Расторжение брака. Х.: Ксилон, 2007. 98 с. 2. Радченко Л.І. Законодавче визначення та доктринальне тлумачення категорії “сім’я”: порівняльно-правовий аспект. // Спогади про Людину, Вченого, Цивіліста (до 90-річч від Дня народження професора Діни Василівни Бобрової); за заг.ред. Р.О.Стефанчука. - К.:АртЕк, 2019 - С. 234-247. 3. Радченко Л. І. Моделювання правової конструкції шлюбу та шлюбоподібних союзів у праві країн ЄС.// Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Юридичні науки. №3(110), 2019 - С. 35-39. 4. Радченко Л.І. Правові засади регулювання окремих форм влаштування дітей у міжнародному сімейному праві // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Юридичні науки №4 (115), 2020, С.45-50. 5. Розгон О.В. Договори у сімейному праві України : Монографія. – К. : Ін Юре, 2018. 301 с. 6. Сімейне право України: підручник/ за заг. ред. Т. В. Боднар та О. В. Дзери. - К.: Юрінком Інтер, 2016. - 520 с.

Лекції, семінарські заняття, самостійна робота студента на основі підручників, конспектів, методичних рекомендацій, консультацій з викладачем

Мінімальний бал, який має бути отриманий студентом за відповідними формами оцінювання протягом семестру, складає 24 бали. Максимальний бал, який може бути отриманий студентом за підсумком навчання протягом семестру, складає 40 балів.Якщо студент за підсумком відпрацювань не досяг мінімального порогового рівня оцінки (24 бали), викладач, який вів семінарські заняття і приймав відпрацювання, звертається до директора НН Інституту права з поданням, в якому фіксує невиконання студентом індивідуального навчального плану. За результатами складання підсумкової форми контролю студент може отримати максимально 60 балів. Підсумкове оцінювання: письмовий або усний іспит (з можливим використанням інформаційно-комунікаційних технологій)

Українська