Інфопакет

Позитивна психотерапія сім'ї

ВКС 2.04

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2022/2023

3 Семестр

4

- знати науково-теоретичні основи курсу; специфіку підходів системної сімейної психотерапії та позитивної психотерапії сім’ї; психологічні методи і технології сімейної системної психотерапії сім’ї -Вміти розробляти просвітницькі матеріали для подружніх пар, впроваджувати їх, оцінювати якість; професійно використовувати психодіагностичний інструментарій для діагностики існуючих сімейних проблем; розробляти та імлементувати програми психологічних інтервенцій, проводити їх в індивідуальній та груповій роботі

Заочна форма

1. Знати основні поняття психології розвитку, соціальної психології, психологічні особливості розвитку особистості, особливості протікання вікових криз особистості, психофізіологічні та соціальні засади стосунків у сім’ї; завдання та функції консультування сім’ї. 2. Вміти аналізувати різні методи сімейної психотерапії, використовувати на практиці методи діагностики сімейних відносин, вести консультативну бесіду, демонструвати практичні навички надання психологічної допомоги сім’ї. 3. Володіти вміннями опрацьовувати наукову психологічну літературу, елементарними навичками психологічного консультування.

Тема 1. Об'єкт, предмет і завдання психології шлюбно-сімейних стосунків. Динаміка подружніх відносин. Психологія подружньої сумісності. Форми організації шлюбно- сімейних відносин в історичному контексті Тема 2. Психологія подружніх конфліктів. Мотивація сімейних конфліктів.Моделі поведінки подружжя у конфліктних ситуаціяї. Тема 3. Діагностичний інструментарій в позитивній сімейній психотерапії. Принципи сімейної психодіагностики. Тема 4. Особливості психологічної допомоги сім ’ї у різних підходах психотерапії. Тема 5. Позитивна психотерапія за Н.Пезешкіаном – основні засади., структурні складові. Сім’я в моделі балансу. Особливості консультування в методі позитивної психотерапії. Тема 6. Методи і прийом и позитивної сімейної психотерапії. Притчі та метафори у позитивній сімейній психотерапії Н .Пезешкіана. Особливості транскультурального підходу у сімейному консультуванні.

1. Васьківська С.В. Основи психологічного консультування : підручник. 2-ге вид. К.: Ніка-Центр, 2011. 424 с. 2. Фон Шліппе А., Швайцер Й. Системна психотерапія та консультування. Вид.Класика психотерапії. Львів. 2004. 320 с. 3. Д.Віннікот. Розмова з батьками. Нестрашний психоаналіз. Вид.Центр навчальної літератури. 2019.118 с. 4. Психодіагностика розвитку особистості в умовах сімейної соціалізації: наук.-метод. посіб. / За ред. О.І.Власової, Н.М. Булатевич, В.Є.Луньова. Укл.: О.І.Власова, Н.М.Булатевич, Т.М.Яблонська, Н.М.Дембицька, Т. О. Піроженко. 2020. 323 с. 5. Пеньковська Н.М., Шептицький Р.В. Основи психологічного консультування в методі позитивної ЖИТТЯ, КОНФЛІКТИ І ЛЮБОВ У ТРАНСКУЛЬТУРАЛЬНОМУ СВІТІ психотерапії: навчально-мнтодичний посібник для студентів спеціальностей «Психологія» та «Практична психологія». – Т.: Крок, 2014. – 286с.

Лекція, практичне заняття, завдання для самостійної роботи

Робота над кейсом, творчі завдання, презентації, усні доповіді, підсумкова контрольна робота, практичні завдання, залік Мінімальний бал, який має бути отриманий студентом за відповідними формами контролю складає 36 балів. Максимальний бал, який може бути отриманий студентом за семестр складає 60 балів. Оцінка за передбачені форми поточного контролю сумарно не можуть перевищувати 60 балів. Підсумкове оцінювання: залік. Максимальна підсумкова оцінка з дисципліни - 100 балів. Студент може отримати на заліку максимально 40 балів, до яких додаються бали, отримані під час практичних (семінарських) занять. Для отримання загальної позитивної оцінки з дисципліни оцінка, отримана під час заліку, не може бути меншою 24 балів. Шкала відповідності оцінок: зараховано - 90-100, зараховано - 75-89, зараховано - 60-74, не зараховано - 0-59.

українська