Інфопакет

Психологія масової поведінки

ВКС 2.01

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2022/2023

3 Семестр

3

Знати: предмет, завдання та історію психології масової психології; франко-італійську наукову школу; психоаналітичні теорії мас; інтерпретації мас в теоріях елітології; змістові характеристики феномена масової свідомості та джерела її формування; психологію масових настроїв; масовий вплив і прийоми управління масами; психологію масової комунікації. Вміти: вільно оперувати понятійно-категоріальним апаратом психології масової поведінки; складати програму і самостійно проводити дослідження феноменів масової поведінки; застосовувати методи дослідження психології масової поведінки. Вміти: виявляти особливості психологічного впливу масових суспільних явищ на особистість, малі соціальні групи, соціальні процеси. Володіти необхідними комунікативними знаннями та уміннями

Заочна форма

знання про: структуру психіки людини, феноменологію психічних явищ; загальні закономірності, умови, чинники та вікові особливості психічного розвитку особистості; соціально-психологічні феномени і явища, критерії їх аналізу та методи діагностики; психологію спілкування, психологію малих соціальних груп та великих спільностей, соціально-психологічні аспекти розвитку і функціонування особистості; володіння навичками: самостійно працювати з науковою та методичною літературою з проблематики, яка розкривається в межах навчальної дисципліни; оперувати понятійно-категоріальним апаратом

Предмет та завдання психології масової поведінки Історія дослідження масових психологічних феноменів Маси та масова свідомість Психологія масових настроїв і масовий вплив Масова поведінка Психологія масових лідерів Масові соціально-психологічні явища

1. Гальчинський А.С. Помаранчева революція і нова влада. – К.: Либідь, 2005.- 368 с. 2. Інтеграційні процеси в суспільстві та політичний вибір особистості : моно-графія / за ред.. В.П.Казміренка. – К. : Міленіум, 2008. – 360с. 3. Корнєв М.Н., Фомічова В.М. Психологія масової поведінки / М.Н.Корнєв, В.М.Фомічова. – К.: Ін-т післядипломної освіти Київ. нац. унту ім. Тараса Шевченка, 2000. – 268 с. Лалл Д. Мас-медіа, комунікація, культура: глобальний підхід / Д.Лалл; [пер. з англ.]. – К. : К. І. С., 2002. – 264 с. 4. Москаленко В. Психологія соціального впливу /В. Москаленко. Навч.пос. – К.: Центр учбової літератури, 2007. – 448с. 5. Різун В.В. Маси / В.В.Різун. — К. :ВПЦ «Київський університет», 2003. – 264 с. 6. Татенко В. Соціальна психологія впливу. Монографія / В.Татенко. – К. : Міленіум, 2008. – 216с.

Лекція, семінарське заняття, самостійна робота студента

Виконання практичних та творчих задач, експрес опитування, тестування, іспит Мінімальний бал, який має бути отриманий студентом за відповідними формами контролю складає 36 балів. Максимальний бал, який може бути отриманий студентом за семестр складає 60 балів. Оцінка за передбачені форми поточного оцінювання сумарно не можуть перевищувати 60 балів. Підсумкове оцінювання: іспит. Максимальна підсумкова оцінка з дисципліни - 100 балів. Студент може отримати на іспиті максимально 40 балів, до яких додаються бали отримані студентом під час семінарських (практичних) занять. Для отримання загальної позитивної оцінки з дисципліни оцінка за екзаменаційну роботу не може бути меншою 24 балів. Шкала відповідності оцінок

українська