Інфопакет

Українська та зарубіжна етнологія у вітчизняному науковому дискурсі

ВК 4.11

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

8 Семестр

3

1.1 Знати джерельну базу, історіографію навчального курсу. 1.2 Знати основні етапи становлення та розвитку української та зарубіжної етнології у вітчизняному науковому дискурсі. 1.3 Знати основні складові власне професійної зони професійного дискурсу. 1.4 Знати найважливіші теоретико-методологічні засади, категоріально-понятійний апарат, різноманітну гаму думок та поглядів, що існують у вітчизняних дослідженнях історії розвитку української та зарубіжної етнології. 2.1 Вміти робити опис конкретного типу дискурсу в термінах компонентів. 2.2 Вміти готувати історіографічні огляди з історії проблем предметного поля вітчизняної та зарубіжної етнологічної науки. 2.3 Вміти вирішувати завдання наукового дискурсу, доводити певні положення, гіпотези. 2.4 Вміти аргументувати, здійснювати точний і системний виклад наукових проблем із вітчизняної та зарубіжної етнології. 2.5 Вміти проаналізувати внесок вітчизняних дослідників у вивчення української та зарубіжної етнології.

Очна форма

1. Знати: теоретико-методологічні засади, категоріально-понятійний апарат, різноманітну гаму думок та поглядів, що існують у вітчизняних дослідженнях історії розвитку української та зарубіжної етнології. 2. Вміти практично застосовувати отримані знання, концепти професійного дискурсу: антропоцентризм, професійне самовизначення, мультидисциплінарність, діалогічність, селективність, динамізм тощо; готувати історіографічні огляди з історії розробки різних проблем із предметного поля етнологічної науки. 3. Володіти: прийомами й методами забезпечення реалізації знань із української та зарубіжної етнології у вітчизняному науковому дискурсі, навиками доведення певних положень, гіпотез, аргументування, точного та системного викладу наукових проблем з метою описати, визначити й пояснити специфіку навчальної дисципліни передати суму знань, ґрунтовно викласти результати досліджень.

На основі використання новітніх здобутків української та світової етнологічної науки з’ясовуються етапи становлення і розвитку вітчизняної етнологічної думки: основні поняття, принципи, закономірності, наукові школи, методологічні та методичні принципи, представники, дискусійні моменти, термінологічний інструментарій; розглядаються зв’язки між сучасними підходами до вирішення найактуальніших проблем української та зарубіжної етнології у вітчизняному науковому дискурсі й ключовими методичними системами минулого; взаємозв’язки між основними компонентами процесу навчання та структурною складовою фахової зони професійного дискурсу, де вагомою складовою наукового дискурсу є креативність, істинність і професійна значущість.

1. Борисенко В. Нариси з історії української етнології 1920–1930 х років. Київ: Унісерв, 2002. 92 с. 2. Борисенко В. К. Українська етнологія: Навч. посібник. Київ: Либідь, 2007. 398 с. 3. Вовк Ф. Студії з української етнографії та антропології. Київ: Мистецтво, 1995. 335 с. 4. Горленко В., Кирчів Р. Історія української етнографії (ХІІ – середина ХІХ ст.). Київ: ПоліграфКонсалтинг, 2005. 400 с. 5. Горленко В. Ф. Становление украинской этнографии конца ХVІІІ – первой половины ХІХ ст. Киев: Наукова думка, 1988. 213 с. 6. Капелюшний В. П., Казакевич Г. М., Чернищук Н. В. Українська етнологія у європейському контексті (друга половина ХІХ ст. – 20-ті рр. ХХ ст.). Вінниця: ТОВ «Нілан-ЛТД», 2013. 208 с. 7. Кирчів Р. Ф. Етнографічно-фольклористична діяльність «Руської трійці». Львів: ІН НАН України, 2011. 423 с. 8. Колесса Ф. Історія української етнографії. Київ, 2005. 368 с.

Лекції, семінари, самостійна робота.

Оцінка успішності знань студентів здійснюється в двох формах: семестрове оцінювання (контрольні роботи, усне опитування, індивідуальне завдання (реферат) і підсумкове оцінювання (залік). Загальна сума – 100 балів (з них, семестрове оцінювання – максимум 80 балів, підсумкове оцінювання (залік) - максимум 20 балів). Семестрове оцінювання: 1. Контрольна робота з тем ЗМ1: РН 1.1, 1.3 – 12 балів/7 балів*. 2. Контрольна робота з тем ЗМ2: РН 1.2, 1.4 – 12 балів/7 балів. 3. індивідуільне завдання ЗМ 1: РН 2.6 – 10 балів/6 балів. 4. індивідуільне завдання ЗМ2: РН 2.6 – 10 баіви/6 балів. 5. Оцінювання роботи під час семінарських занять ЗМ1: РН 2.1-2.2 – 18 балів/11 балів. 6. Оцінювання роботи під час семінарських занять ЗМ2: РН 2.3-2.4– 18 балів/11балів. 7. Підсумкова контрольна робота РН 2.2.,4.1 – 20 балів/12 балів. * максимальний бал/ пороговий бал для отримання позитивної оцінки з відповідної форми контролю. Підсумкове оцінювання:– залік.

Українська