Інфопакет

Мисливські культури Європи та Америки

ВК 4.3

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

4 Семестр

4

1.1. Знати теорії палеоекономічних реконструкцій в археології 1.2. Знати специфіку розвитку мисливських культур первісної Європи 1.3. Знати особливості розвитку мисливських культур в Новому Світі 1.4 Знати методи археолого-етнографічних реконструкцій 1.5. Знати археологічну періодизацію Європи та Північної Америки 2.1 Вміти типологізувати мисливські культури за господарсько-культурним типом 2.2 Вміти характеризувати первісну культуру за способом ведення господарства 3.1. Розкрити ступінь антропогенного тиску на навколишнє середовище в різні історичні епохи

Очна форма

1. Знати основні етапи археологічної періодизації Європи та Америки. 2. Вміти опрацьовувати спеціалізовану наукову літературу. 3. Володіти елементарними навичками джерельної критики, історичного аналізу, встановлення причинно-наслідкових зв’язків.

В процесі викладання курсу подається визначення таких понять, як археологічна культура, історико-етнографічна спільність, господарсько-культурний тип. Розкривається характеристика господарсько-культурних типів первісних мисливців-збирачів Європи та Америки та проводиться аналіз формування різних господарських систем у Європі за палеолітичної доби. Розглядаються солютрейська, оріньяцька, граветська та мадленська традиції Західної Європи, розкриваються особливості розвитку мисливських спільностей Східної Європи в пізньому палеоліті – мезоліті, висвітлюється специфіка розвитку мисливських культур Нового Світу. Аналізуються методики реконструкції давніх господарсько-культурних типів за етнографічними джерелами та подається типологія мисливських суспільств за господарсько-культурним типом. Розкриття історичних долей етнографічних мисливських суспільств.

1. Брей, У., Трамп, Д. 1990. Археологический словарь. М., 1990. 2. Елинек, Я. 1982. Большой иллюстрированный атлас первобытного человека. [пер. Е. Фиштейна / п. ред. В.П. Алексеева]. Прага: Артия, - 560 с. 3. Ефименко, П.П. 1953. Первобытное общество. Очерки по истории палеолитического времени. К.: Изд-во АН УССР, 663 с. 4. История первобытного общества. Эпоха первобытной родовой общины. (п. ред. Ю.В. Бромлея). – М.: Наука, 1986. 5. Квеннелл, М., Квеннелл, Ч. 2005. Первобытные люди. Быт, религия, культура / пер. с англ. М.: ЗАО Центрполиграф, 238 с. 6. Монгайт, А.Л. 1973. Археология Западной Европы. Каменный век. М.: Наука. 7. Первобытный человек, его материальная культура и природная среда в плейстоцене и голоцене. М.: Наука, 1974. 8. Станко, В.Н., Березанська, С.С., Гладилін, В.М., Гладких, М.І. (ред.). 1997. Давня історія України: В 3 т. / НАН України. Ін-т археології. Т.1: Первісне суспільство. К.: Наукова думка, 558 с.

Лекції, семінари, самостійна робота.

Загальну кількість балів студента формують семестрові бали, отримані з усіх тем двох змістових модулів (бали, отримані за модульні контрольні роботи (у формі тестування); бали, отримані за виконання індивідуальних завдань; бали, отримані за роботу на семінарських заняттях, а також бали, які отримані за підсумкову контрольну роботу. Семестрове оцінювання: 1. Контрольна робота з тем ЗМ1 (тест): РН 1.1, 1.5. — 10 балів/ 6 балів*. 2. Контрольна робота з тем ЗМ2 (тест): РН 1.4., 2.1.— 10 балів/ 6 балів. 3. Індивідуальне завдання 1: РН 1.2. - 16 балів/ 10 балів. 4. Індивідуальне завдання 2: РН 1.3. - 14 балів/ 8 балів. 5. Оцінювання роботи під час семінарських занять (ЗМ 1): РН 1.1., 1.5. - 14 балів/ 8 балів. 6. Оцінювання роботи під час семінарських занять (ЗМ 2): РН 1.4., 2.1. - 16 балів/ 10 балів. 7. Підсумкова контрольна робота Р.Н. 2.2., 4.1. - 20 балів / 12 балів * максимальний бал/ пороговий бал. Підсумкове оцінювання: залік.

Українська