Інфопакет

Історія Візантійської цивілізації

ВК 3.7

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

6 Семестр

3

1.1. Знати основні факти та персоналії з історії Візантії IV – 1 пол. X ст. 1.2. Знати основні факти та персоналії з історії Візантії 2 пол. X – XV ст. 1.3. Знати основні особливості політичної еволюції Візантії. 2.1 Вміти характеризувати діяльність основних персоналій історії Візантії, їх внесок в розвиток країни. 2.2 Вміти визначати основні події та процеси з історії Візантійської цивілізації.

Очна форма

1. Знати найважливіші факти, події та процеси історії людства доби Пізньої Античності. 2. Вміти визначати характерні риси, які властиві для суспільного ладу, державного устрою й економічно-господарського комплексу цивілізації Пізньої Античності. 3. Володіти елементарними навичками джерельної критики, історичного аналізу, встановлення причинно-наслідкових зв’язків.

Науковий екскурс в сучасну історіографію та наукові результати досліджень історії Візантії в Україні та усьому Світі. Розкриття стану джерельної бази з історії Візантійської цивілізації, аналіз основних груп джерел з історії цієї держави. Визначення хронологічних меж історії Візантії та особливостей її періодизації. Аналіз сутності та специфіки політичного розвитку Візантії. Розкриття основних подій та процесів у візантійській історії в політичному вимірі. Визначення зовнішньої політики Візантії, особливостей її відносин з сусідніми державами. Розкриття внутрішньої еволюції візантійської державності. Ознайомлення з біографіями найвидатніших політичних особистостей цієї країни, яскравими моментами їх життя, впливом на історію Візантії.

1. Балух В.О. Візантиністика. – Чернівці: Книги – XXI, 2006. – 606 с. 2. Войтович Л.В., Сорочан С.Б. (ред.). Історія Візантії. Вступ до візантиністки. – Львів: Апріорі, 2011. – 880 с. 3. Острогорський Г. Історія Візантії. – Львів: Літопис, 2002. – 588 с. 4. Cameron A. The Byzantines. – Oxford, 2006. – 296 p. 5. Gregory T.E. A History of Byzantium. – Chichester: Wiley-Blackwell, 2010. – 455 p. 6. Haldon J. Byzantium: A History. – Charleston, SC, 2002. – 304 p. 7. Kazhdan A. (ed.). The Oxford Dictionary of Byzantium. – Oxford: Oxford University Press, 1991. – Vol. 1-3. – 2232 p. 8. Mango C. The Oxford History of Byzantium. – Oxford: Oxford University Press, 2002. – 357 p. 9. Rodley L. Byzantine Art and Architecture: An Introduction. – Cambridge, 1994. – 396 p. 10. Treadgold W. A History of the Byzantine State and Society. – Stanford: Stanford Univ. Press, 1997. – 1019 p.

Лекції, семінари, самостійна робота.

Оцінка успішності знань студентів здійснюється в двох формах: семестрове оцінювання (контрольні роботи, виконання індивідуального завдання, усне опитування) і підсумкове оцінювання (іспит). Загальна сума балів – 100 балів (із них, семестрове оцінювання – максимум 60 балів; підсумкове оцінювання (іспит) – максимум 40 балів) Семестрове оцінювання: 1. Контрольна робота з тем ЗМ1: РН 1.1., 1.3. — 10 балів/ 6 балів* / з тем ЗМ2: РН 1.2., 1.3.— 10 балів/ 6 балів. 2. Самостійна робота ЗМ1 (реферат): РН 1.1. 1.3. – 10 балів/ 6 балів / ЗМ2 (реферат): РН 1.2., 1.3. – 10 балів/ 6 балів. 3. Оцінювання роботи під час семінарських занять (ЗМ 1): РН 1.1. 1.3. — 10 балів/ 6 балів / (ЗМ 2): РН 1.2., 1.3. – 10 балів/ 6 балів. Підсумкове оцінювання: іспит. Оцінюються такі результати навчання студента: вміння характеризувати діяльність основних персоналій історії Візантії, їх внесок в розвиток країни; вміння визначати основні події та процеси з історії Візантійської цивілізації.

Українська