Інфопакет

Український літературний канон: моделі інтерпретації

ОК 06

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

1 Семестр

3

ПРН 8. Оцінювати історичні надбання та новітні досягнення літературознавства. ПРН10. Збирати й систематизувати мовні, літературні, фольклорні факти, інтерпретувати й перекладати тексти різних стилів і жанрів (залежно від обраної спеціалізації). ПРН 12. Дотримуватися правил академічної доброчесності. ПРН 18. Презентувати результати свого дослідження науковій спільноті в наукових публікаціях чи виступах на конференціях, круглих столах, семінарах тощо. ПРН 19. Характеризувати теоретичні проблеми світової і української літератури, їх практичні аспекти.

Очна форма

Попередні вимоги до опанування або вибору навчальної дисципліни: а) інтегрування курсів «Вступ до літературознавства», «Теорія літератури», «Історія української літератури», «Герменевтичні студії історії української літератури»; б) уміння читати канонічні й неканонічні тексти як художні явища, аналізувати їх, бачити в конкретно-історичній епосі й перспективі еволюції письменства; в) володіння базовими навичками адекватного декодування канону історії української літератури.

Мета дисципліни: курс «Український літературний канон: моделі інтерпретації», будучи складником освітньо-професійної програми підготовки фахівців за освітньо-кваліфікаційним рівнем «магістр» галузі знань - історія української літератури й теорія літератури, має на меті дати магістрам загальне уявлення про літературний канон в аналітичній практиці, в розумінні, інтерпретації термінологічного апарату й жанрово-стильових особливостей української літератури. Курс «Український літературний канон: моделі інтерпретації» є важливою дисципліною фахової освітньої програми «Українська філологія та західноєвропейська мова» при осмисленні предметів «історія давньої української літератури», «історія нової української літератури», «історія новітньої української літератури», «історія сучасної української літератури», «історія світової літератури», «вступ до літературознавства», «теорія літератури» ключовою для розуміння й інтерпретації канону українського письменства та його жанрово-стильових моделей, специфіки історіографії й енцикопедознавства, пов’язана з різними дисциплінами філології, з логікою, психоаналізом, аналітичною психологією, історією, психологією, феноменологією.

Ковалів Ю. І. Літературна герменевтика / Ю. І. Ковалів. - К. : ВЦ «Київський університет», 2008. - 240 с. Ковалів Ю. І. Жанрово-стильові модифікації в українській літературі / Ю. І. Ковалів. - ВЦ «Київський університет», 2012. - 191 с. Ковалів Ю. Історія української літератури: Кінець ХІХ - поч. ХХІ ст. В 10-ти т. / Юрій Ковалів. - К. : ВЦ «Академія». - Т. 1. - 512 с. Ковалів Ю. Історія української літератури: Кінець ХІХ - поч. ХХІ ст. В 10-ти т. / Юрій Ковалів. - К. : ВЦ «Академія». - Т. 2. - 624с. Ковалів Ю. Історія української літератури: Кінець ХІХ - поч. ХХІ ст. В 10-ти т. / Юрій Ковалів. - К. : ВЦ «Академія». - Т. 3. - 472 с.

Упродовж семестру здійснюється оцінювання відповідно до видів робіт та форми контрою, описаних у п. 7.1. Підсумкова кількість балів з дисципліни (максимум 100 балів) визначається як сума балів за систематичну роботу впродовж семестру з урахуванням підсумкового оцінювання (іспиту). Допуск до іспиту передбачає успішне виконання студентом завдань і роботу впродовж усього семестру. Отже, підсумкова оцінка з дисципліни (мінімум 60, максимум 100 балів) складається із суми кількості балів за семестрову роботу (мінімум 36, максимум 60 балів) та підсумкового оцінювання - іспиту (мінімум 24, максимум 40 балів).

Українська