Інфопакет

Теорія української мови в сучасних наукових парадигмах

ОК 03

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

2 Семестр

3

ПРН 3. Застосовувати сучасні методики і технології, зокрема інформаційні, для успішного й ефективного здійснення професійної діяльності та забезпечення якості дослідження в конкретній філологічній галузі. ПРН 7. Аналізувати, порівнювати і класифікувати різні напрями і школи в лінгвістиці. ПРН 9. Характеризувати теоретичні засади (концепції, категорії, принципи, основні поняття тощо) та прикладні аспекти обраної філологічної спеціалізації. ПРН 11. Здійснювати науковий аналіз мовного, мовленнєвого й літературного матеріалу, інтерпретувати та структурувати його з урахуванням доцільних методологічних принципів, формулювати узагальнення на основі самостійно опрацьованих даних. ПРН 16. Використовувати спеціалізовані концептуальні знання з обраної філологічної галузі для розв’язання складних задач і проблем, що потребує оновлення та інтеграції знань, часто в умовах неповної/недостатньої інформації та суперечливих вимог.

Очна форма

Попередні вимоги до опанування або вибору навчальної дисципліни: - засвоєння фундаментальних понять і термінологічної бази нормативних дисциплін із курсу «Сучасна українська м ова» (дисципліни: фонологія, лексикологія і лексична семантика, морфологія, синтаксис, стилістика); - знання лінгвістичної метамови, ключових понять і термінів наукової лінгвістики; - уміння застосовувати лінгвістичні знання у прикладних аспектах; - володіння комунікативними навичками реалізації евристично-пошукової, пояснювально-інформувальної, контрольної, оцінювальної, заохочувальної стратегій педагогічного дискурсу.

1.Мета дисципліни полягає у формуванні знань про стан теоретичних досліджень у сучасній українській мові, зокрема у граматиці (формально- граматичний, структурно-семантичний та комунікативний аспекти), лінгвосемантиці та у прагматичних напрямах розвитку сучасної лінгвістичної теорії. Навчальна дисципліна «Т еорія української мови в сучасних наукових парадигмах» є складником освітньо-наукової програми підготовки фахівців у галузі знань 03 «Гуманітарні науки» освітньо-кваліфікаційного рівня "М агістр", спеціальності «Ф ілологія. Українська мова та література». Дисципліна входить до блоку обов’язкових дисциплін; ґрунтується на фундаментальних положеннях зарубіжної та вітчизняної лінгвістики, комунікативному підході до навчання. Я к науково-дослідницький складник освітньої програми «Українська філологія та західноєвропейська м ова» курс передбачає методи й технології семінарських занять, презентації теоретичних розробок, що сприяють формуванню та поліпшенню науково-дослідницьких навичок магістрантів.

1. Загнітко А. П. Теоретична граматика сучасної української мови. Морфологія, синтаксис. - Донецьк: Т О В »Б К Ф «Б А О », 2011. - 992 с 2. Кучеренко І. К. Теоретичні питання граматики української мови. - Вінниця «Поділля-2000», 2003. - 464 с. 3. Кучеренко І. К. Актуальні проблеми граматики. - Львів «С віт», 2003. - 227 с. 4. Масицька Т Є. Типологія семантико-синтаксичних реченнєвих залежностей. - Луцьк:ПВД «Твердиня», 2016 -416 с. 5. Пещак М. М. Комунікативний синтаксис. - Київ: Довіра, 2000. - 151 с. 6. Селіванова О. О. Лінгвістична енциклопедія. - Полтава: Довкілля-К, 2011. - 843 с.

Упродовж семестру із відповідних тем проводяться семінарські заняття, на яких здійснюється оцінювання відповідно до видів робіт та форм контрою, описаних у п. 7.1. Студенти, які набрали сумарно меншу кількість балів, ніж критично- розрахунковий мінімум - 36 балів, до складання іспиту не допускаються. Для студентів, які упродовж семестру не досягли мінімального рубіжного рівня оцінки, у кінці семестру проводиться підсумкова семестрова контрольна робота або оцінюються реферати за темами курсу. М аксимальна оцінка за додаткові форми оцінювання не може перевищувати 40% максимальної підсумкової суми балів за семестр - 24 бали. Семестрову підсумкову оцінку формують бали, які студент отримав упродовж семестру, та бали, отримані на іспиті, максимальний розподіл здійснюється за таким алгоритмом: 60 балів (60%) — семестровий контроль 40 балів (40%) — ісп и т.

Українська