Інфопакет

Історія перекладу

ННД.01.01

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2018/2019

1 Семестр

2

ПРН3. Застосовувати сучасні методики і технології, зокрема інформаційні, для успішного й ефективного здійснення професійної діяльності та забезпечення якості наукового дослідження в галузі перекладу. ПРН7. Аналізувати, порівнювати і класифікувати різні напрямки і школи в перекладознавстві. ПРН8. Оцінювати історичні надбання та новітні досягнення філологічної науки. ПРН9. Характеризувати теоретичні засади (концепції, категорії, принципи, основні поняття тощо) та прикладні аспекти перекладу.

Студент повинен знати засадничі поняття перекладознавства, основні факти і персоналії літературного процесу в європейських країнах в історичному контексті, особливості історичного розвитку іноземної мови, основи історії світової культури та історії релігій; вміти застосовувати перекладознавчі та енциклопедичні знання на практиці; володіти елементарними навичками розуміння, аналізу, систематизації та запам’ятовування інформації з гуманітарних знань.

Мета дисципліни – дати студентам чітке уявлення про необхідність знань з історії перекладу задля якіснішого оволодіння теорією та практикою перекладу; ознайомити із особливостями кожного із періодів історії перекладу від Античності до першої половини 20 сторіччя, роблячи особливий наголос на країнах ареалу розповсюдження романських мов. Навчальна дисципліна поєднує в собі історію перекладацтва та історію теоретичних роздумів про переклад, історію письмового та історію усного перекладу.

Енциклопедія перекладознавства: у 4 т. пер. з англ. / за ред.: Іва Ґамб’є та Люка ван Дорслара. – Вінниця: Нова Книга, 2020. Зорівчак Р. П. Художній переклад в Україні і буття нації // Записки перекладацької майстерні. – Львів : Простір-М, 2001. – Т. 1. – С. 9–17. Кальниченко О.А., Подміногін В.О., Кальниченко Н.М. Історія перекладу та думок про переклад у текстах та коментарях. Ч. 2. Перекладачі - творці писемностей : навч. посіб. – Харків, 2015. Кальниченко О.А. Історія перекладу та перекладацької думки в текстах та коментарях. Частина 3. Середні віки. Харків, 2021. Коптілов В. Теорія та практика перекладу : навч. посіб. – Київ, 2002. Корунець І. В. Теорія і практика перекладу (аспектний переклад)– Вінниця, 2003. Стріха М. Український переклад і перекладачі: між літературою і націєтворенням. Київ, 2020. Шмігер Т.В. Перекладознавчий аналіз - теоретичні та прикладні аспекти: давня українська література сучасними українською та англійською мовами. - Львів, 2018.

Навчальні заходи протягом семестру: Відповіді на семінарських заняттях; Підготовка реферату та презентація теми; Контрольна робота Конспектування лекційних занять та самостійної роботи

Семестрове оцінювання: максимальна кількість балів протягом семестру – 80 балів: завдання, які виконуються у процесі самостійної роботи та конспект лекцій – макс 10 балів відповіді на практичних заняттях – макс 30 балів; Підготовка та оформлення реферату – макс 10 балів; Виступ по темі реферату – макс 10 балів; Підсумкова контрольна робота – макс 20 балів. Мінімальна кількість балів за семестр – 48. Підсумкове оцінювання у формі заліку – мін 12/ макс 20 балів.

українська