Інфопакет

Стилістика кримськотатарської мови:перекладознавчий аспект

ДВС.2.03

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

5 Семестр

3

ПРН1. Вільно спілкуватися з професійних питань із фахівцями та нефахівцями державною та кримськотатарською мовами усно й письмово, використовувати їх для організації ефективної міжкультурної комунікації. ПРН7. Розуміти основні проблеми філології та підходи до їх розв’язання із застосуванням доцільних методів та інноваційних підходів ПРН9. Характеризувати діалектні та соціальні різновиди кримськотатарської мови, описувати соціолінгвальну ситуацію ПРН12. Аналізувати мовні одиниці, визначати їхню взаємодію та характеризувати мовні явища і процеси, що їх зумовлюють ПРН17. Збирати, аналізувати, систематизувати й інтерпретувати факти кримськотатарської мови й мовлення й використовувати їх для розв’язання складних задач і проблем у спеціалізованих сферах професійної діяльності та/або навчання

Очна форма

Навчальна дисципліна «Стилістика кримськотатарської мови: перекладознавчий аспект» є базовою навчальною дисципліною, якою передбачено підготовку викладачів кримськотатарської мови, стимулювання їх методичної діяльності бакалаврів, вдосконалення рівня фахової освіти. Успішне опанування курсу передбачає володіння такими дисциплінами, як «Кримськотатарська мова: базовий, середній та просунутий рівні», «Лексикологія та фразеологія кримськотатарської мови», «Основи практики перекладу».

Ознайомити студентів із функціонально-стильовими різновидами кримськотатарської мови, стилістичною диференціацією фонетичних, лексичних і граматичних засобів мови, навчити грамотно застосовувати на практиці стилістичні норми кримськотатарської мови, в т.ч. в галузі перекладознавства.

1. Меметова Э.Ш. Къырымтатар тилининъ услюбиети / Э.Ш. Меметова. – Симферополь: Къырымдевокъувпеднешир, 2001. 144 с. 2. Меметова Э. Къырымтатар тилининъ услюбиети ве нутукъ медениетининъ эсаслары. Симферополь: Къырым девлет окъув-педагогика нешрияты, 2002. 82 с. 3. Меметова Э.Ш. Услюбиет ве нутукъ медениетининъ эсаслары. Симферополь: Тезис, 2014. 4. Усеинов С.М. Нутукъ медениети: Къулланма. Симферополь, 2015. 5. Керимов И.А. Къырымтатарджада къыйын сёзлер / И.А. Керимов. Акъмесджит: Таврида, 2006. 176 с.

Опрацювання підручників і навчальних посібників з кримськотатарської мови і літератури (українською, кримськотатарською мовами), робота з електронними ресурсами, навчальними сайтами, науковий аналіз кримськотатарськомовних джерел, реферат (робота з різними джерелами), усні виступи, доповнення, участь у дискусіях на лекціях та практичних заняттях, презентація, лінгвістичний (в т.ч. стилістичний) аналіз тексту-оригіналу та тексту-перекладу

Семестрове оцінювання: Контроль знань здійснюється за системою ECTS, яка передбачає дворівневе оцінювання засвоєного матеріалу, зокрема оцінювання теоретичної підготовки – результати навчання (знання 1.1–1.4), що складає 40% від загальної оцінки, та оцінювання практичної підготовки – результати навчання (вміння 2.1-2.2); (комунікація 3.1-33.); (автономність та відповідальність 4), що складає 60% загальної оцінки. Оцінювання семестрової роботи: 1. Робота на практичних заняттях: РН 1.1-1.4, 2.1-2.2, 3.1-3.3, 4 – 10/30 балів. 2. Творчі та дослідницькі завдання: РН 2.1, 2.2, 3.1, 4 – 20/30 балів.

Кримськотатарська, українська