Інфопакет

Психодіагностика сім'ї та сімейне консультування

ВКС 1.05

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

3 Семестр

1

Знати: теоретико-методологічні основи сімейного психологічного консультування та діагностики; основні методи, що застосовуються у процесі сімейного консультування; Вміти розрізняти конфліктні, кризові і проблемні ситуації сім'ї; дисфункційні та функціонально неспроможні сім'ї; виявляти рівень психологічного здоров’я сім'ї; самостійно планувати, організовувати та здійснювати психологічне консультування; складати та реалізовувати програму психопрофілактичних та просвітницьких дій, заходів психологічної допомоги. Здійснювати ретроспективний аналіз вітчизняного та зарубіжного досвіду розуміння природи виникнення, функціонування та розвитку психічних явищ. Дотримуватися етичних принципів; демонструвати соціально відповідальну та свідому поведінку, слідувати гуманістичним та демократичним цінностям у професійній та громадській діяльності.

Заочна форма

знати:  етичні принципи, умови й чинники ефективного консультування;  загальну структуру діагностичного процесу в сімейному консультуванні;  основні методи, що застосовуються у процесі сімейного консультування;  причини сімейних і подружніх конфліктів, концепції та форми дестабілізації сімейних стосунків. вміти:  розрізняти конфліктні, кризові і проблемні сім'ї;  проводити психологічне консультування в таких сферах, як сім’я і шлюб; Володіти елементарними навичками:  застосовувати психометричні методи в практиці психологічного консультування;  оцінити показники ефективності консультативної роботи;  надавати рекомендації членам родини з метою покращення психологічного мікроклімату у сім'ї, сприяння задоволенню потреб та гармонійному розвитку членів родини.  творчо підходити до вирішення навчальних консультативних ситуацій.

Психологічні особливості сучасної сім’ї. Основні види психологічної допомоги сім’ї. Сімейне консультування та діагностика. Консультативний контакт.Структурування процесу сімейного консультування Основні проблеми сімейного консультування

1. Бондарчук О.І. Психологія сім’ї / Бондарчук Олена Іванівна : [навчально-методичний комплекс]. – К. : Міленіум, 2003. – 24 с. 2. Горецька О.В. Г 68 Психологія сім’ї : навчальний посібник для студентів спеціальності «Практична психологія», «Початкова освіта» / Олена Горецька, Наталя Сердюк. – Бердянськ : Видавець Ткачук О.В., 2015. – 216 с 3. Кісарчук З.Г. Психологічна допомога сім’ї / З.Г. Кісарчук, О.І. Єрмусевич. – Книга 1–3. : [навч. посіб.] – К. : Главник, 2006. – 128 с. 4. Малкина – Пых И.Г. Возрастные кризисы. – М.: Эксмо, 2005. 5. Психологія сімейних взаємин : навч. посіб. / [М.С. Корольчук, П.П. Криворучко, В.І. Осьодло та ін.] ; за заг. ред. М.С. Корольчука. – К. : Ніка-Центр, 2012. – 296 с. 6. Шліппе А., Швайцер Й. Системна психотерапія та консультування. - Львів, 2004.

Лекція, семінарське заняття, самостійна робота

опитування, доповідь, лабораторна робота, тестування, проміжний контроль (підсумкова контрольна робота), залік Мінімальний бал, який має бути отриманий студентом за відповідними формами контролю складає 36 балів. Максимальний бал, який може бути отриманий студентом за семестр складає 60 балів. Оцінка за передбачені форми поточного контролю сумарно не можуть перевищувати 60 балів. Підсумкове оцінювання: залік. Максимальна підсумкова оцінка з дисципліни - 100 балів. Студент може отримати на заліку максимально 40 балів, до яких додаються бали, отримані під час практичних (семінарських) занять. Для отримання загальної позитивної оцінки з дисципліни оцінка, отримана під час заліку, не може бути меншою 24 балів. Шкала відповідності оцінок: зараховано - 90-100, зараховано - 75-89, зараховано - 60-74, не зараховано - 0-59.

українська