Інфопакет

Соціальний тайм-менеджмент

ОК9

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

2 Семестр

4

Знати: основні етапи становлення і формування тайм-менеджменту як самостійного наукового напряму; методичний інструментарій тайм-менеджменту; основні пастки часу та можливі шляхи протистояння ним. Вміти: практично використовувати засоби підвищення особистої та корпоративної ефективності; планувати і використовувати час за допомогою різних методів тайм-менеджменту; сформувати як особисту, так і корпоративну систему тайм-менеджменту; формувати власну позицію щодо основних теоретичних та практичних положень на основі ознайомлення з працями відомих фахівців з тайм-менеджменту; порівнювати, аналізувати та узагальнювати здобутки різних фахівців з тайм-менеджменту. Вироблення у студентів практичних навичок: роботи в групі, виявляти здатність до саморозвитку; проведення дослідження наукових джерел, обговорення наукової новизни та проблем, що виявлені в його результаті. Демонструвати розуміння особистої відповідальності за професійні та/або управлінські рішення чи надані пропозиції.

Очна форма

1. Успішне опанування програми загальної середньої освіти. 2. Знання теоретичних основ філософії, соціології в управлінському процесі. 3. Вміти вчитися й оволодівати сучасними знаннями, аналізувати прочитане та порівнювати і співставляти думки вчених щодо досліджуваної наукової проблеми, використовувати сучасні можливості доступу до інформації та методи її акумулювання, використання і поширення. 4. Володіти елементарними навичками користування Microsoft Office Word, Microsoft PowerPoint, електронними пошуковими системами.

І. Теоретичні засади та практична реалізація тайм-менеджменту. 1 Сутність тайм-менеджменту та його становлення як самостійного наукового напряму. 2 Методи тайм-менеджменту. 3 Пастки часу. 4 Елементи системи тайм-менеджменту та управління ними. 5 Ефективне проведення нарад. ІІ. Підвищення особистої ефективності. 6 Організація особистої роботи. 7 Принципи і засоби організації часу. 8 Робота з документами. 9 Методи самомотивації і саморозвантаження. 10 Ефективний інструментарій тайм-менеджменту.

1. Положення про організацію освітнього процесу у Київському національному університеті імені Тараса Шевченка, введене в дію Наказом Ректора від 31 серпня 2018 року за № 716-32 // http://nmc.univ.kiev.ua/docs/Poloz_org_osv_proc-2018.pdf 2. Васильченко Ю. Л., Таранченко З. В., Черныш М. Н. Самоучитель по тайм- менеджменту. СПб. : Питер, 2007. 256 с. 3. Дод П., Сандхайм Д. 25 лучших способов и приемов тайм-менеджмента. Как делать больше, не теряя головы / пер. с англ. СПб. : издательство «ДИЛЯ», 2008. 128 с. 4. Дункан Т. М. 8 ловушек времени. Как вырваться из порочного круга постоянно увеличивающейся загрузки на работе / Тодд М. Дункан; [пер. с англ. В. И. Кузина; науч. ред. Т. Н. Жукова]. М. : Эксмо, 2008. 224 с. 5. Калинин С. И. Тайм-менеджмент: практикум по управлению временем. СПб. : Речь, 2006. 371с. 6. Маккензи А., Никерсон П. Ловушка времени. Классическое пособие по тайм-менеджменту. Изд-во : Манн, Иванов и Фербер, 2015. 368 с.

Лекція, практичне заняття, командна гра, самостійна робота

1. Контрольна робота 1 – 10 балів/ 6 балів. 2. Усні відповіді – 20 балів/ 12 балів. 3. Практичні вправи – 20 балів/ 12 балів. 4. Комплексна самостійна робота – 20 балів/ 12 балів. 5. Контрольна робота 2 – 10 балів/ 6 балів. 6. Підсумкова контрольна – 20 балів / 12 балів. Підсумкове оцінювання: залік.

українська