Інфопакет

Етика

ОК. 16

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

6 Семестр

3

ПРН 1. Вільно спілкуватися з професійних питань державною та іноземною мовами усно і письмово, використовувати мови для ефективної міжкультурної комунікації ПРН 4. Організовувати процес навчання і самоосвіти ПРН 16. Мати навички управління комплексними діями або проектами при розв’язанні складних проблем у професійній діяльності, нести відповідальність за прийняття рішень у непередбачуваних умовах

Очна форма

1. До початку вивчення цього курсу студенти мають знати основні етапи та характеристики історико-культурного процесу та історії філософії; основні поняття моральної свідомості та категорії етики. 2. Вміти опрацьовувати великий обсяг філософської літератури; збирати та інтерпретувати інформацію щодо феномену моралі та моральних відносин; застосовувати основні філософські терміни, категорії та класифікації в аналізі моральних проблем сучасності. 3. Володіти елементарними навичками наукового дослідження та управління інформацією; використання іншомовних фахових філософських інформаційних джерел.

Дисципліна «Етика» належить до переліку обов’язкових дисциплін та викладається у VI семестрі бакалаврату. Навчальна дисципліна знайомить студентів із основами теоретичного осмислення моралі як складного соціокультурного феномену. Узагальнюються та систематизуються уявлення про походження, природу та історичний розвиток моралі та її взаємозв’язок із розвитком релігійної свідомості. Аналізується поняття моралі, зосереджується увага на сучасних дискусіях та різних підходах до її обґрунтування, способів її виявлення. Структурно-функціональний аналіз морального феномену сприяє розумінню специфічності функціонування моралі поряд з іншими ціннісно-нормативними культурними формами. Виявляються найважливіші категорії етики та поняття моральної свідомості, пояснюється ціннісний зміст вчинків, сенсожиттєві пошуки людини, обґрунтовуються моральнісні вимоги індивіда до самого себе та до інших. Розглядаються актуальні проблеми сучасної прикладної етики, наперед всього такі, що залишаються відкритими для дискусій, зокрема в контексті світської та релігійної етики.

1. Гільдебранд, Дітріх фон. Етика. – Львів: Видавництво Українського Католицького Університету, 2002. - 445 с. 2. Етика. Естетика.: навч.посібник. / за наук. ред..Панченко В.І. – К.: «Центр учбової літератури», 2014 – 432 с.. 3. Етика: Навч. посібник /Т.Г.Аболіна, В.В.Єфименко, О.М.Лінчук та ін. – К.: Либідь, 1992.-328 с. 4. Етика: Навч. посіб. / В.О.Лозовой, М.І.Панов, О.А.Стасевська та ін.; За ред. Проф. В.О.Лозового. – К.: Юрінком Інтер, 2002. – 224 с.

Лекції, семінари, самостійна робота

Екзаменаційне оцінювання відбувається в письмовій формі. Білет складається з 2 питань, кожне з яких оцінюється за шкалою 20 балів, що в загальному підсумку дає 40 балів за іспит. Студент не допускається до іспиту, якщо під час семестру набрав менше, ніж 20 балів. Для отримання загальної позитивної оцінки з дисципліни оцінка за іспит не може бути меншою 24 балів. У випадку, коли студент на іспиті набрав менше 24 балів, вони не додаються до семестрової оцінки (незалежно від кількості балів, отриманих під час навчального періоду). . Рекомендований мінімум допуску до іспиту – 36 балів Таким чином, підсумкова оцінка з дисципліни (мінімум 60, максимум 100 балів) складається із суми кількості балів за семестр (мінімум 36, максимум 60 балів) та екзаменаційної роботи (мінімум 24, максимум 40 балів).

українська