Інфопакет

Риторика

ДВВ.16

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

5 Семестр

3

ПРН 12. Вміти викладати власні міркування послідовно, логічно, систематично та аргументовано. ПРН 13. Критично оцінювати власну позицію та знання, порівнювати і перевіряти отримані результати. ПРН 14.Уникати симуляцій, плагіату та інших виявів академічної недоброчесності у сфері професійної діяльності або навчання. ПРН 15. Мати навички ведення інтелектуальних дискусій на засадах діалогу, відкритості й толерантності. ПРН 16.Вміти застосовувати загальногуманітарні та філософські знання в різних сферах життєдіяльності.

Дистанційне навчання

1. До початку вивчення цього курсу студенти мають знати основні етапи та характеристики історії філософії; основи логіко-семіотичного аналізу мови; типи та стадії суперечки; види аргументації; правила і типові помилки в текстах аргументативного характеру. 2. Вміти виявляти поняття в текстах різноманітного характеру, проводити логічні операції над ними, будувати міркування відповідно до законів і правил логіки, знаходити помилки в текстах, пов’язаних з їхнім порушенням, робити раціональні висновки з наявної інформації за законами і правилами логіки. 3. Володіти елементарними навичками роботи з фаховою літературою та ведення суперечок різного типу.

Дисципліна «Риторика» знайомить студентів із специфікою підходів до тлумачення предмету риторики в історичній перспективі та на сучасному етапі, з модусами публічного виступу, розділами риторики, в яких узагальнено етапи підготовки до ораторської промови. Визначаються стратегія оратора, види промов, типи підготовки до виступу, топіка як сукупність загальних місць, структура ораторської промови, риторичні фігури й тропи, способи запам’ятовування матеріалу промови, специфіка виголошення промови. З’ясовуються логос промови через встановлення видів аргументації у формальному і неформальному підходах, патос і етос через специфіку відповідних аргументів та прийоми переконання на рівні логосу, етосу і патосу.

1. Андерсон К. Успішні виступи на TED. Рецепти найкращих спікерів. Пер. з англ. – К.: Наш формат, 2016. 2. Колотілова Н.А. Риторика. Навчальний посібник. – К.: Центр учбової літератури, 2007. 3. Конверський А.Є. Критичне мислення. 2-ге вид. перероб. та доп. Підручник для студентів навчальних закладів вищої освіти усіх спеціальностей. – К.: Центр учбової літератури, 2020. 4. Крикун В.Ю. Риторика. Навчальний посібник. – К.: ВПЦ «Київський університет», 2019. 5. Олійник О. Сучасна ділова риторика. Навчальний посібник. – К.: Кондор, 2010.

Лекції, семінарські заняття, самостійна робота

Підсумкове оцінювання у формі заліку: Підсумкова кількість балів з дисципліни (максимум 100 балів) визначається як сума балів за систематичну роботу впродовж семестру з урахуванням підсумкової контрольної роботи. Залік виставляється за результатами роботи студента впродовж усього семестру і не передбачає додаткових заходів оцінювання. Для студентів, які набрали сумарно меншу кількість балів, ніж критичний мінімум – 60 балів, передбачена співбесіда з тих питань, які винесено на підсумкову контрольну роботу. Таким чином, підсумкова оцінка з дисципліни (мінімум 60, максимум 100 балів) складається із суми кількості балів за семестрову роботу (мінімум 48, максимум 80 балів) та підсумкової контрольної роботи (мінімум 12, максимум 20 балів).

Українська