Інфопакет

Американські митці українського походження

ВК 2.4

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

5 Семестр

3

1.1 Знати основні терміни мистецтвознавства та культурології. 1.2 Знати провідні тенденції розвитку мистецтва в американських країнах в ХХ – на початку ХХІ ст. в контексті їх суспільного поступу. 1.3. Знати головні етапи і обставини еміграції з українських земель до США, Канади та країн Латинської Америки, формування українських культурно-мистецьких осередків в цих країнах. 1.4 Знати знакові літературні твори, написані етнічними українцями в Північній та Південній Америці. 1.5 Знати роль митців українського походження в розвитку танцювального і музичного мистецтва США, Канади та латиноамериканських країн. 2.1 Вміти аналізувати внесок етнічних українців у розвиток кінематографу та театрального мистецтва США, Канади та країн Латинської Америки. 2.2 Вміти характеризувати творчість американських художників українського походження в різних напрямках (живопис, графіка, літографія, мультиплікація тощо), та їх значення в контексті поступу американського образотворчого мистецтва.

Очна форма

1. Знати основні напрямки та віхи розвитку світового та американського мистецтва в ХХ – на початку ХХІ ст. 2. Вміти працювати з різними видами історичних джерел. 3. Володіти елементарними навичками аналізу та інтерпретації історичних явищ та процесів, визначення причинно-наслідкових зв’язків.

Дисципліна передбачає ознайомлення з постатями провідних американських митців українського походження, аналіз їх біографій та творчого доробку в образотворчому мистецтві (малюнок, живопис, кіновиробництво, архітектура, скульптура, фотографія тощо), літературі та театральному мистецтві (танець, музика, театр). Вивчення основних джерел та праць, присвячених американським митцям українського походження. Визначення специфічних рис їхньої творчості, впливу на них американської культури і простеження «українських» елементів в їхній творчості, оцінка їхнього внеску в американське і світове мистецтво.

1. Абліцов В. Галактика «Україна». Українська діаспора: видатні постаті. – К., 2007. 2. Енциклопедія українознавства: Словникова частина: [в 11 т.] /гол. ред. В.Кубійович. – Париж ; Нью-Йорк; Львів; Київ, 1955 - 2003. 3. Євтух В. Б., Трощинський В. П., Попок А. А. Закордонне українство. Навч. посібник. – К., 2005. 4. Скицька У. Наші на карті світу. Історії про людей, якими захоплюється світ. – Львів, 2019. 5. Степовик Д. Яків Гніздовський. Життя і творчість. — К., 2003. 6. Українська діаспора: літературні постаті, твори, біобібліографічні відомості / Упорядк. В. А. Просалової. – Донецьк, 2012. 7. Bockris V. Warhol: The Biography. — New York, 2003. 8. Dushnyk W. The Ukrainian Heritage in America. – New York, 1991. 9. Paul Duval. Leo Mol. – Winnipeg: Loch Art Gallery, 1981. 10. Sukhnenko S. To Hollywood from Ukraine. – К., 2018.

Лекції, семінарські заняття, самостійна робота

Оцінка успішності знань студентів здійснюється в двох формах: семестрове оцінювання (контрольні роботи, усне опитування, реферати) і підсумкове оцінювання (залік). Загальна сума балів – 100 балів (із них, семестрове оцінювання – максимум 80 балів; підсумкове оцінювання (залік) – максимум 20 балів). Семестрове оцінювання: 1. Контрольна робота з тем ЗМ1 (тест): РН 1.1, 1.4 / з тем ЗМ2 (контрольна робота): РН 1.2, 2.3 – 10 балів / 6 балів*. 2. Реферат з тем ЗМ 1: РН 2.5 – 10 балів / 6 бали. 3. Есе з тем ЗМ2: РН 2.6. 10 балів / 6 бали. 4. Оцінювання роботи під час семінарських занять ЗМ1: РН 1.3, 1,5, 2.1 / ЗМ2: РН 2.2, 2.4 – 20 балів / 13 балів. Оцінюються такі результати навчання студента: вміння встановити причинно-наслідковий зв'язок в окремих подіях історії української громади в країнах Сходу, вміння з’ясувати причини, наслідки, умови, визначити головні віхи становлення та розвитку української діаспори на Сході.

Українська