Інфопакет

Археографія

ВК.2.4

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

5 Семестр

4

1.1 Знати джерельну базу, історіографію, основні етапи становлення та розвитку вітчизняної та зарубіжної археографії 1.2 Знати історію виникнення та діяльності провідних археографічних центрів в Україні та у світі 2.1 Вміти застосовувати методи і методологію польової, камеральної та едиційної археографії для проведення археографічних досліджень та публікації історичних документів в Україні. 2.2 Вміти працювати з каталогами та покажчиками періодичних видань, електронними ресурсами та базами археографічних даних, аналізувати одержану інформацію та використовувати її у археографічній діяльності. 2.3 Вміти підтримувати наукову дискусію на тему рецепції археографічних матеріалів у інформаційному та науковому просторі 2.4 Вміти характеризувати процес становлення і розвитку археографічної науки 2.5 Вміти підготувати історичне джерело до публікації

1. Знати джерельну базу та основні етапи розвитку архівознавства та документознавства. 2. Вміти здійснювати пошук джерельної інформації, здійснювати текстологічний аналіз документів, застосовувати методи хронології, палеографії, дипломатики, сфрагістики та інших спеціальних історичних дисциплін. 3. Володіти навичками роботи з науково-довідковим апаратом архівів та бібліотек, методами джерелознавчого аналізу, встановлення причинно-наслідкових зв’язків.

Ознайомлення студентів з витоками та основними етапами розвитку археографії як спеціальної галузі історичної науки та сфери науково-видавничої діяльності в Україні та світі. Формування знань з теорії та методики археографії. Оволодіння методикою археографічної роботи, навичками пошуку, виявлення, принципами відбору документів, правилами передачі тексту та наукового коментування змісту документів, методами підготовки історичних джерел до публікації, використання сучасних інформаційних технологій в археографічній діяльності.

1. Журба О.І. Київська археографічна комісія. 1893-1921: Нарис з історії і діяльності. - К.: Наук. думка, 1993. - 186 с. 2. Журба О.І. Теоретичні проблеми української археографії // Україна модерна. – 2005. – No 9. – С.152–172. 3. Калакура Я.С. Історичні та теоретико-методологічні засади української археографії // З любов’ю до народів: Ювілейний збірник на пошану члена-кореспондента НАН України Всеволода Івановича Наулка. – К., 2013. 4. Капраль М.М. Археографічна комісія Наукового товариства ім. Шевченка у Львові (Нарис історії діяльності) // Український археографічний щорічник. - К., 1999. - Вип.3/4. - С.56-76. 5. Палієнко М.Г. Діяльність Київської археографічної комісії у контексті розвитку європейської археографії ХІХ – початку ХХ ст. // Архіви України. – 2014. – No 6. – С.59–73.

Лекція, семінар, самостійна робота

- семестрове оцінювання: 1. Контрольна робота з тем ЗМ1 : РН 1.1, 2.3 - 10 балів/ 6 балів*. 2. Контрольна робота з тем ЗМ2: РН 1.2., 2.4.- 10 балів/ 6 балів. 3. Індивідуальне завдання 1: РН 2.5 - 5 балів/3 бали. 4. Індивідуальне завдання 2: РН 2.6. - 10 балів/ 6 балів. 5. Оцінювання роботи під час семінарських занять (ЗМ 1): РН 2.3. - 21 бал/ 13 балів. 6. Оцінювання роботи під час семінарських занять (ЗМ 2): РН 2.4. - 24 бали/ 14 балів. 7. Підсумкова контрольна робота Р.Н. 2.1-2.2., - 20 балів / 12 балів * максимальний бал/ пороговий бал для отримання позитивної оцінки з відповідної форми контролю. підсумкове оцінювання: - форма оцінювання – залік; - максимальна кількість балів, які може отримати студент – 20

Українська