Інфопакет

Доступ до інформації та організація використання архівних документів

ВК.1.3

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

5 Семестр

4

Знати форми використання документної інформації архівів Знати понятійно-термінологічний апарат, основні положення нормативно-правових актів, що регулюють сферу архівознавства Знати правові, наукові, технологічні та ін. основи відбору, обліку, організації зберігання та використання документів Знати особливості організації використання документної інформації в аудіовізуальних та електронних архівах, архівах громадських організацій, політичних партій, приватних підприємств, творчих об’єднань тощо Вміти здійснювати пошук, накопичення, опрацювання та використання інформації Вміти використовувати різноманітні комунікативні технології для забезпечення інформаційних потреб користувачів Володіти навичками використання інформаційних та комунікативних технологій

1. Знати визначення базових понять архівознавства; основи українського законодавчого забезпечення у сфері архівознавства. 2. Вміти застосовувати знання предметної області та професійної діяльності у практичних ситуаціях. 3. Володіти елементарними навичками роботи з технічними засобами та інформаційними ресурсами.

Ознайомлення студентів з основними поняттями й специфікою доступу до інформації. Акцентується увага на актуальних вимогах щодо підвищення ефективності систем інтелектуального, правового та фізичного доступу до документів. Розглядаються питання організаційно-правових, науково-методичних та технологічних заходів забезпечення доступу до інформації та використання архівних інформаційних ресурсів.

Білущак Т. М. Використання digital-маркетингових комунікацій в стратегії популяризації архівної інформації // Архіви України. 2020. № 4. С. 24–31. 2. Боряк Г. В., Папакін Г. В. Архіви України і виклики сучасного суспільства: штрихи до колективного портрета користувача архівної інформації // Архіви України. 2003. № 1–3. С. 50–51. 3. Доступ до інформації та електронне урядування / Автори-упорядники М.С. Демкова, М.В. Фігель. К.: Факт, 2004. 336 с. 4. Драгомирова Л. Національний архівний фонд України: нормативно-правове поле формування та функціонування. Архіви України. 2012. № 4-6. С. 22-36. 5. Історична пам’ять як поле змагань за ідентичність: матеріали «круглого столу», 22 квіт. 2008 р. / За заг. ред. Ю. О . Зерній. К.: НІСД , 2008. С. 23.

Лекція, семінар, самостійна робота

- семестрове оцінювання: 1. Контрольна робота з тем ЗМ1 (тест): РН 1.2 — 10 балів/ 6 балів*. 2. Контрольна робота з тем ЗМ2 (тест): РН 1.1 — 10 балів/ 6 балів. 3. Індивідуальне завдання 1: РН 1.3. - 6 балів/ 4 балів. 4. Індивідуальне завдання 2: РН 1.4. - 4 бали / 2 балів. 5. Оцінювання роботи під час семінарських занять (ЗМ 1): РН 1.1., 2.3 – 14 балів/ 8 бали. 6. Оцінювання роботи під час семінарських занять (ЗМ 2): РН 2.1., 2.2 – 16 балів / 10 бали. * максимальний бал / пороговий бал для отримання позитивної оцінки з відповідної форми контролю. - підсумкове оцінювання: - форма оцінювання – іспит; - максимальна кількість балів, які може отримати студент – 40 балів/ 24 бали

Українська