Інфопакет

Палеография

ОК 27.

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

2 Семестр

5

Знати основні джерела та літературу з дисципліни. Знати основні етапи розвитку писемності в Східній Європі. Знати категоріально-понятійний апарат дотичних наукових галузей. Вміти датувати рукописи по зовнішнім ознакам паперу. Вміти провести комплексний палеографічний аналіз рукописного пам'ятника будь-якої історичної епохи в раніше позначених хронологічних рамках з метою визначення часу створення рукописів, обставин, місця її створення, можливої автентичності, тобто провести аналіз джерела з палеографічної точки зору. Вміти читати рукописи (устав, півустав, скоропис).

1. Знати основні події з історії Східної Європи доби середньовіччя та раннього новітнього часу; орієнтуватися у категоріально-понятійному апараті дотичних наукових галузей. 2. Вміти визначати характерні риси, які властиві для суспільного ладу, державного устрою та господарського розвитку регіонів Східної Європи доби середньовіччя та раннього новітнього часу з метою визначення часу створення рукописів, обставин, місця її створення. 3. Володіти елементарними навичками джерельної критики, історичного аналізу, встановлення причинно-наслідкових зв’язків.

Дисципліна «Палеографія» є складовою циклу професійної підготовки фахівців розширює знання спеціальних курсів для підготовки фахівця історика квалікації, котрий володіє вміннями і навичками самостійно проводити науково-дослідну роботу у сфері історичних наук. Знайомить з джерельною базою і історіографією, науковими результатами дослідницьких шкіл.

1. Висоцький С. О. Київська писемна школа Х–ХII ст.: До історії української писемності. — Львів; Київ; Нью-Йорк: М. П. Коця, 1998. 2. Войцехівська І. Н. Палеографія // Спеціальні історичні дисципліни: Довідник. Навч. посіб. для студ. вищих навч. закл. / Голова редкол. В. А. Смолій / НАН України. Інститут історії України. — К.: Либідь, 2008. 3. Гнатенко Л. А. Хто писав Пересопницьке Євангеліє 1556—1561 рр.? // Архівознавство. Археографія. Джерелознавство: Міжвід. зб. наук. праць. Вип. 3. Джерелознавчі дисципліни / Держкомархів України. УДНДІАСД; НАН України. Ін-т історії України; Ін-т укр. археографії та джерелознавства ім. М.C. Грушевського та ін.; Редкол.: Р. Я. Пиріг (голова) та ін. - К., 2001. 4. Давня людина: палеографія та археологія: монографія / В. М. Степанчук, Ж. М. Матвіїшина, С. М. Рижов, С. П. Кармазиненко ; НАН України, Ін-т археології, Ін-т географії. — Київ: Наук. думка, 2013.

Лекція, семінар, самостійна робота, іспит.

1. Контрольна робота 1 (тест): РН 1.1, 1.3. – 10 балів/ 6 балів.* Контрольна робота 2 (тест): РН 1.2, 1.4 – 10 балів/ 6 балів. 2. Реферат 1: РН 2.5 – 4 бали/ 2 бали. Реферат 2: РН 2.6 – 4 бали/ 2 бали. 3. Робота під час семінарських занять 1 ЗМ: РН 2.1, 2.3 – 16 балів/10 балів. Робота під час семінарських занять 2 ЗМ: РН 2.2, 2.4– 16 балів/10 балів. * максимальний бал/ пороговий бал для отримання позитивної оцінки з відповідної форми контролю. підсумкове оцінювання у формі іспиту - форма оцінювання – Іспит: РН 2.7, 2.8 – 40 балів/ 24 бали. - максимальна кількість балів, які може отримати студент – 40 балів

Українська