Інфопакет

Етногенез народів Східної Європи

ОК 24.

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

1 Семестр

3

Знати основні джерела та літературу з дисципліни, Знати загальні закономірності та регіональну специфіку розвитку давнього населення Східної Європи, Знати історію етнічних, демографічних та соціально-економічних процесів у давніх народів Східної Європи. Вміти об’єктивно і аргументовано оцінювати тенденції етногенезу давніх народів Східної Європи, спираючись на різні типи джерел та наукову літературу. Вміти класифікувати основні теорії щодо походження та етногенезу давніх слов’ян.

1. Володіти елементарними навичками джерельної критики, історичного аналізу, встановлення причинно-наслідкових зв’язків. 2. Володіти первинними знаннями з історії формування українського етносу. 3. Знати періодизацію європейської історії. 4. Вміти систематизувати матеріал та робити узагальнюючі висновки.

Навчальна дисципліна спрямована на опанування здобувачами знань щодо процесу становлення етносів у Східній Європі і їх розвитку, визначення основних історичних віх їх формування. Розуміння взаємозв’язку етногенезу із формуванням мови, свідомості, зародженням культури, адже всі етноси в межах означеного регіону пройшли складний шлях становлення, утворилися з кількох різнорідних частин, поки не усвідомили себе цілісністю. Дисципліна зорієнтована на те, щоб студенти оволоділи знаннями на виявлення й пояснення закономірностей етногенезу - розкриття механізму виникнення, розвитку і розпаду етносів.

1. Етнокультурні процеси в Південно-Східній Європі в І тисячолітті н. е.: Зб. наук. праць. – К.; Львів, 1999. 2. Хрестоматія з історії західних та південних слов’ян (Давня доба, Середньовіччя) /Упоряд. В.І.Яровий, С.М.Мотрук, В.П.Шумило та ін.; за ред. В.І.Ярового. – К., 2011. 3. Свод древнейших письменных известий о славянах: в 2-х т.– Т.I (I-VI вв.). – М., 1991.

Лекція, семінар, самостійна робота, екзамен.

1. Контрольна робота 1: РН 1.2. – 10 балів/ 6 балів.* Контрольна робота 2: РН 1.4 – 10 балів / 6 балів. 2. Самостійна робота (індивідуальне завдання) 1: РН 1.3, 2.1 – 4 балів / 2 бали. Самостійна робота (індивідуальне завдання) 2: РН 2.2, 2.4 – 4 балів / 2 бали. 3. Робота під час семінарських занять 1 ЗМ: РН 1.1, 2.1, 2.3, 3.1 – 16 балів /10 балів. Робота під час семінарських занять 2 ЗМ: РН 1.1, 1.3, 2.2, 2.3, 2.4 – 16 балів /10 балів. * максимальний бал/ пороговий бал для отримання позитивної оцінки з відповідної форми контролю. - підсумкове оцінювання - форма оцінювання – іспит: 3.1, 4.1 – 40 балів / 24 бали.

Українська