Інфопакет

Вступ до університетських студій

ОК 2

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

1 Семестр

2

1.1. Знати особливості системи освіти в Україні та за кордоном, історію Київського університету й організацію історичної галузі. 1.2. Знати засадничі документи Київського університету 1.3. Знати особливості професії історика 2.1. Вміти здійснювати пошук джерельної інформації, користуватися науково-довідковим апаратом архівів та бібліотек, документальними електронними ресурсами та інформаційно-пошуковими базами даних 2.2. Вміти робити презентації та демонструвати володіння фаховою термінологією та іноземною мовою 2.3. Вміти готувати наукові доповіді, виступи, презентувати результати самостійної та індивідуальної творчої роботи, обгрунтовувати свої висновки. 2.4. Вміти самостійно обрати методи та прийоми аналізу досліджуваної теми, розробляти рекомендації, які можуть бути використані для покращення опанування питаннями дисципліни.

Очна форма

Попередні вимоги до опанування або вибору навчальної дисципліни: студенти повинні знати основні етапи зародження й розвитку української державності; бути поінформованими про Київський національний університет імені Тараса Шевченка, про українських корифеїв історичної науки, найпопулярніші підручники і монографії з історії та інших гуманітарних дисциплін. Вміти знаходити, збирати та опрацьовувати необхідну інформацію, зокрема іноземною мовою; спілкуватися у мережі на різноманітних платформах, працювати з вітчизняними і зарубіжними джерелами. Володіти елементарними навичками сприйняття необхідної інформації та її розумного використання; вмінням написання текстів на історичну тематику.

Дисципліна «Вступ до університетських студій» ознайомлює студентів з традиціями університетської освіти в Україні та світі. Надає широку інформацію про Київський національний університет імені Тараса Шевченка. Розкриває сутність і зміст засадничих документів КНУ імені Тараса Шевченка. Інформує про історію та обставини заснування Університету Св. Володимира у Києві, еволюцію розширення і оновлення університету. Програма складається з двох модулів: змістовного модуля 1. Університетські студії: минуле та сучасність; змістовного модуля 2. Університетська освіта світових цивілізаційних центрів. У хронологічному порядку вивчаються особливості розвитку університету в різні історичні періоди. Розглядається історія організації навчального процесу, реформи, що запроваджувалися в освіті в різні часи, правовий статус університету. Предмет навчальної дисципліни включає питання формування й розвитку наукових шкіл Київського університету, особливості підготовки наукових кадрів, організацію міжнародної співпраці. Навчальна дисципліна формує у студентів цілісне бачення розвитку освіти в Україні з давніх часів до сьогоднішнього дня. Вивчає шкільну освіту Київської Русі; освіту козацької доби, історію перших українських академій: Острозької та Києво-Могилянської; розкриває імперську політику царської Росії, спрямованої на нищення українства. Особлива увага приділяється освітній політиці Української держави 1917–1921 рр.: плекання української мови, розбудова університетів, інших навчальних закладів, заснування Академії наук, розвиток культури і мистецтва. Висвітлюється також політика радянської влади в Україні у сфері освіти: згортання української освіти, паплюження і знищення видатних діячів української науки і культури, насадження російської мови та радянської ідеології. Студенти також ознайомляться із станом освіти в Україні і зокрема в Університеті під час Другої світової війни, а також у післявоєнний період.

1. Статут Київського національного університету імені Тараса Шевченка (нова редакція). Ідентифікаційний код 02070944. Затверджено Міністерством освіти і науки України 22 лютого 2017 року № 280. 2. Аніловська Г. Я. Університетська освіта: навчальний посібник. – 2-е вид., перероб. і допов. / Аніловська Г. Я., Марушко Н. С., Томаневич Л. М. – Львів, 2010. 3. Білецький А. О. Про мову та мовознавство: навч. посібник для студ. філол. спец. вищ. навч. закладів / А. О. Білецький; Міжнар. фонд «Відродження». – Київ: АртЕк, 1996. 4. Велика хартія університетів (Magna Charta Universitetum, прийнята в Болоньї 18 вересня 1988 року у 900-річчя Болонського університету, ректори 430 університетів. 5. Вергун В. А., Копійка В. В., Рижков М. М. Вступ до університетських студій: Навчальний посібник. – К.: Вадекс, 2017. 6. Ідея університету: сучасний дискурс: монографія / Л. В. Губерський, В. Г. Кремень, С. В. Курбатов та ін.; за ред. Л. В. Губерського, А. С. Філіпенка. – К., 2014.

Методи викладання: лекція, самостійна робота.

Оцінка успішності знань студентів здійснюється в двох формах: семестрове оцінювання (контрольні роботи, реферат, творче завдання) і підсумкове оцінювання (залік). Загальна сума балів – 100 балів (із них, семестрове оцінювання – максимум 80 балів; підсумкове оцінювання (залік) – максимум 20 балів). Семестрове оцінювання: 1. Контрольна робота з тем ЗМ1 (тест): РН 1.1 – 15 балів / 9 бали*. 2. Контрольна робота з тем ЗМ2 (тест): РН 1.2 – 15 балів / 9 бали. 3. Оцінювання самостійної роботи з тем ЗМ1 (есе): РН 1.3 – 10 балів / 6 балів. 4. Оцінювання самостійної роботи з тем ЗМ2 (есе): РН 2.1 – 10 балів / 6 балів. 5. Презентація онлайн 1: РН 2.2 – 15 балів / 9 бали. 6. Презентація онлайн 2: РН 2.3 – 15 балів / 9 бали. 7. Підсумкова залікова робота (залік): РН 2.4 – 20 / 12 балів * максимальний бал/пороговий бал для отримання позитивної оцінки з відповідної форми контролю. Підсумкове оцінювання у формі заліку.

Українська