Інфопакет

Іноземна мова: базовий курс (французька)

ОК 1.4

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

1 Семестр

14

1.1 знати основні принципи мовної норми та дотримуватися їх при застосуванні іноземної мови у різних функціональних стилях усного й писемного мовлення; 1.2 знати ключові поняття іноземної мови та володіти ними у рамках наукового й професійного спілкування; 1.3 знати стилістичні особливості професійно орієнтованих текстів; 1.4 знати основи писемного спілкування; 1.5 знати основні принципи лексико-граматичних трансформацій при роботі з професійно орієнтованими текстами та науковими статями; 2.1 вміти самостійно працювати з першоджерелами та автентичними статтями професійно орієнтованого характеру; 2.2 вміти вести бесіду з активним використанням ключових тематичних лексичних одиниць; 2.3 вміти спілкуватися у письмовій та усній формі; 2.4 вміти організувати й провести презентацію, ділову зустріч, дискусію, перемовини тощо.

Очна форма

Успішне опанування програми з іноземних мов для загальноосвітніх навчальних закладів України та достатній рівень сформованості іншомовної комунікативної компетентності.

Навчальна дисципліна “Іноземна мова: базовий курс (французька)’’ для студентів ОР “Перший (бакалаврський)” першого року навчання галузі знань 03 гуманітарні науки, спеціальності 032 Історія та археологія, освітньої програми “Американістика та європейські студії (з поглибленим вивченням іноземних мов)” викладається в I та ІI семестрах I курсу в обсязі – 420 год (14 кредитів ECTS) зокрема: практичні – 204 год, самостійна робота – 216 год. У курсі передбачено 4 змістових модулі, які складаються з десяти основних тем за підручником Edito: Перші контакти; Побутові речі в домі та домогосподарстві; Їжа та напої; Вільний час; Проживання; Здоров`я та хвороби; Повсякденність; Орієнтування у місті; Покупки та подарунки; Французька мова та французька культура, а також 4 модульні та 10 підсумкових контрольних робіт. Завершується дисципліна в І семестрі заліком, а у ІІ семестрі – іспитом.

1. Крючков Г.Г. Французька мова : Початковий курс: Підручник. – К.: Вища шк., 2009. – 367 с. 2. Лисенко О.М. Посібник з грамматики французької мови (Французькою та українською мовами).- К.: Видавець Карпенко В.М., 2008. – 232 с. 3. Лисенко О.М., Тертична Н.В., Чугай А.О. Вступний фонетичний курс французької мовіи для студентів першого курсу Інституту філології. – Київ: ПЦ Інституту філології, 2007. –116 с. 4. Alcaraz Marion, Braud Céline. Edito A1. Méthode de français. – Les Editions Didier.Paris. - 2016. – 216 c. 5. Baylocq Sassoubre Marie-Pierre, Brémaud Stéphanie. Edito. A1. Cahier d’activité.- Les Editions Didier. Paris, 2016. – 143 c. 6. Gregoire M., Thiévenaz O. Grammaire progressive du français + 500 exercices. – K. : Методика, 1997. – 256 с.

Практичні заняття.

Семестрову кількість балів формують бали, отримані студентом у процесі засвоєння матеріалу з усіх тем змістового модуля і є сумою балів з кожного. Оцінювання за формами контролю за І семестр/II семестр: 1) Робота на занятті (виконання завдань на говоріння, читання, письмо, аудіювання) – 16 балів / 10 балів у кожному модулі* 2) Написання коротких лексико-граматичних тестів – 7 балів / 4 бали у кожному модулі 3) Написання есе (1 на модуль) – 5 балів / 3 бали на модуль 4) Презентація (1 на модуль) – 5 балів / 3 бали на модуль 5) Підсумкові письмові тести (1 на модуль) – 7 балів / 4 бали на модуль Підсумкове оцінювання у ІІ семестрі (у формі письмового та усного іспиту). Підсумковою оцінкою за кожний змістовий модуль є сума оцінок, яка становить максимум 40 балів. Результуюча сума балів розраховується як проста накопичувальна підсумкових балів за змістові модулі та залік/іспит, який оцінюється максимум у 20 балів, і становить максимум 100 балів.

Українська