Інфопакет

Психологія політичних конфліктів

ОК 07

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

3 Семестр

3

ПР4. Робити психологічний прогноз щодо розвитку особистості, груп, організацій. ПР8. Оцінювати ступінь складності завдань діяльності та приймати рішення про звернення за допомогою або підвищення кваліфікації. ПР9. Вирішувати етичні дилеми з опорою на норми закону, етичні принципи та загальнолюдські цінності. ПР 12. Розробляти та володіти технологіями політико-психологічних досліджень. ПР13. Рефлексувати та критично оцінювати вірогідність самостійно одержаних результатів стосовно політико-психологічної практики.

Знати – особливості функціонування та розвитку сучасного суспільства, політики і влади, взаємодії людини з соціальними та політичними інститутами. Вміти збирати та інтерпретувати інформацію щодо феноменів та явищ суспільно-політичних процесів, застосовувати базові поняття в критичному осмисленні подій, що мають місце в політичних конфліктах. Володіти елементарними навичками наукового дослідження та управління інформацією; критичного до політичних, економічних, культурних подій та явищ; використання інформативних джерел.

Мета дисципліни – формування у студентів системи знань, яка складає теоретичну основу для розуміння проблематики психології політичних конфліктів, умінь та компетенцій для ефективного виконання завдань, пов’язаних з врегулюванням сучасних суспільно-політичних конфліктів. Дисципліна базується на висвітленні і поясненні основних понять, що стосуються політичної конфліктології та вивченні особливостей психологічної складової політичних конфліктів

1. Конфліктологія та теорія переговорів: навч. посіб. – Львів: Вид-во Львів. політехніки, 2015. – 200 с. 2. Основи конфліктології: Навч. посіб. для студ. ВНЗ / А. М. Гірник. – К. : Вид. дім «Києво-Могилянська академія», 2010. – 222 c. 3. Пірен М. І. Конфліктологія. – К., 2007. – 360 с. 4. Соціальна конфліктологія: підручник / Л. Й. Гуменюк; Львів. держ. ун-т внутр.справ. – Львів, 2015. – 563 c.

Лекція, семінарське заняття, самостійна робота

Методи оцінювання: усні відповіді (виступ на семінарі, участь в обговоренні та дискусіях, доповнення), аналітична доповідь, творча самостійна робота, підсумкова контрольна робота. Форма підсумкового контролю – іспит. Організація оцінювання: Максимальна кількість балів, які можуть бути отримані студентом, 40 балів по 100 бальній шкалі. Форма проведення – письмова. Види завдань – відкриті питання, творчі завдання; при цьому відповідь на відкрите питання 1 – у 25 %; відповідь на відкрите питання 2 – у 25%, творче завдання – у 35 % від сукупної оцінки. Мінімальний пороговий рівень екзаменаційної оцінки, за якої іспит вважається складеним, не може бути меншою за 24 бали. Умови допуску до іспиту. Студент не допускається до іспиту, якщо під час семестру набрав менше ніж 36 балів. Він допускається до іспиту за умови виконання 50 % передбачених планом практичних робіт. Шкала відповідності оцінок: 90-100 - Відмінно 75-89 - Добре 60-74 - Задовільно 0-59 - Незадовільно.

Українська